阿里山纪行教案

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  阿里山纪行教案 (共有教案22个)

18《阿里山纪行》教案 苏教版

18《阿里山纪行》
教学重点、难点： 移步换景的写法。 2、品味本文富有音乐美和情韵美的语言。 教学课时安排： 2课时： 教学方法： 自主学习 、合作探究； 朗
读 讨论
点评 归结 讲练结合
。 第一课时 教学过程： 一、导入新课 情境导入：为了唤醒学生的自主意识，新课开始播放学生喜爱

18《阿里山纪行》教案 苏教版

18《阿里山纪行》
教学重点、难点： 移步换景的写法。 2、品味本文富有音乐美和情韵美的语言。 教学课时安排： 2课时： 教学方法： 自主学习 、合作探究； 朗
读 讨论
点评 归结 讲练结合
。 第一课时 教学过程： 一、导入新课 情境导入：为了唤醒学生的自主意识，新课开始播放学生喜爱

江苏省大丰市万盈二中八年级语文上册《第十八课阿里山纪行》教案 苏教版

江苏省大丰市万盈二中八年级语文上册《第十八课阿里山纪行》教案 苏教版 教学目标： 1． 反复读全文，感受“阿里山的风光美如画”。 2． 学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。 3． 理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的愿望。 4． 学习文

江苏省泗阳实验初中八年级语文上册《阿里山纪行1》教案 苏教版

江苏省泗阳实验初中八年级语文上册《阿里山纪行1》教案 苏教版 [教学目标] 1、学习游记采
用移步换
景的写法，描写了阿里山美丽的风光。 2、理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展
旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的共同愿望。 [重点难点] 1、重点：采用移步换景法。 2、难点：富于音乐美

八年级语文上册《阿里山纪行》教学设计 苏教版

《阿里山纪行》教学设计 一、教学目标设计 （一）教学目标 知识与技能 1、学习课文融情于景、移步换景的写景方法。 2、初步形成运用信息技术手段搜寻、处理信息的能力。 3、能制作简单的PPT演示文稿。 过程与方法 学习方式：网络和多媒体环境下的合作学习 1、在教师的指导下了解作者的

第19课阿里山纪行教案苏教版

十八　?阿里山纪行 教学目标 1.感知课文，理清思路，了解阿里山美丽如画的风光。 2.学习课文富于音乐美和情韵美的语言风格。 3.理解学习移步换景、融情于景的写法。 4.体会作者对阿里山美丽风光的浓浓爱意和强烈的爱国之情。 教学重点 学习本文移步换景、融情于景的写法。 教学难点 品味文中富于音乐美和

第18课《阿里山纪行》教案苏教版

十八　?阿里山纪行 教学目标 1.感知课文，理清思路，了解阿里山美丽如画的风光。 2.学习课文富于音乐美和情韵美的语言风格。 3.理解学习移步换景、融情于景的写法。 4.体会作者对阿里山美丽风光的浓浓爱意和强烈的爱国之情。 教学重点 学习本文移步换景、融情于景的写法。 教学难点 品味文中富于音乐美和

阿里山纪行教学设计苏教版

《阿里山纪行》教学设计 教学目标 ?知识目标： （1）、学习移步換景、融情于景的表现手法　　 （2）、帮助学生掌握一般的阅读技能，能品析文章富有音韵美、情韵美的语言???? 能力目标： （1）、培养学生在通读课文的基础上理清思路，理解主要内容的能力???? （2）、会写一般描写景物的

第18课《阿里山纪行》教案苏教版

课题 阿里山纪行  教 学 目 标 1、抓住特点描写景物的方法； 2、总体把握课文，准确指认课文中描写阿里山美丽风光的语句； 3、训练学生用简要语言概括文章内容的能力； 4、对学生进行一次爱国主义教育，激发学生热爱祖国，树立为祖国和平统一为大业做贡献的远大理想； 5、树立保护环境的环保意识。

《阿里山纪行》教案苏教版

课题 阿里山纪行  教 学 目 标 1、抓住特点描写景物的方法； 2、总体把握课文，准确指认课文中描写阿里山美丽风光的语句； 3、训练学生用简要语言概括文章内容的能力； 4、对学生进行一次爱国主义教育，激发学生热爱祖国，，树立为祖国和平统一为大业做贡献的远大理想； 5、树立保护环境的环保意识。

八年级语文上册第四单元《阿里山纪行》教案

阿里山纪行 一、教学目的要求：? ?????1．?反复读全文，感受“阿里山的风光美如画”。? ?????2．?学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山的风光。? ?????3．?理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的愿望。? ?????4．?学习文章富于

八年级语文上18.阿里山纪行备课教案

苏教版八上18.阿里山纪行备课指导 【重点难点点拨】 一、需掌握的字的读音 风靡（mí） 嘉义（jiā） 浓稠（chóu） 山岚（lán） 溢出（yì） 颇有（pō） 骤然（zhòu） 一泓（hóng） 谛听（dì） 静谧（mì） 濛濛（méng） 雄踞（jù） 幢顶（chuáng） 红桧（guì）

苏教版阿里山纪行八年级语文教案

?　　　　　　　　　　　　　 阿里山纪行 一、教学目标1、 体会江山的美丽多娇，感知多彩多姿的大千世界。2、 品味富有音乐美和情韵美的语言，体会课文表达的感情。3、 学习课文融情于景、移步换景的写景方法。二、教学重点与难点 1、学习本文融情与景、移步换景的写法； 2、本文富有音乐美与情韵美的

苏教版阿里山纪行教案八年级语文教案

十八??阿里山纪行?教案A [教学目标]1、学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山美丽的风光。2、理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的共同愿望。[重点难点]1、重点：采用移步换景法。2、难点：富于音乐美和情韵美的语言。[教学时数]二教时

初二语文阿里山纪行八年级语文教案

十八??阿里山纪行?教案A [教学目标]1、学习游记采用移步换景的写法，描写了阿里山美丽的风光。2、理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，表达两岸人民的心融合起来的共同愿望。[重点难点]1、重点：采用移步换景法。2、难点：富于音乐美和情韵美的语言。[教学时数]二教时

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