一学年综合实践活动教案.doc

  本文关键词：综合实践活动教案

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文档介绍：一年级综合活动方案一、???????儿童期是人一生社会化的奠定期和关键期，入学是孩子社会化过程中的一次质的变化。这一阶段孩子不仅需要生活上的照顾、帮助、指导，而且环境的变化、学习的压力会使他们感到不适应，他们更希望得到学校、老师的指导。为了缓解一年级新生的心理压力、做好幼小衔接工作显得尤为重要。为使儿童尽快适应小学学习生活，我校依据《杨浦区小学学习准备期“综合活动”实施方案》的具体要求，结合我校实际情况，制定了本方案。本实施方案内容设计共分四个模块：政立，我的家、知晓新规范、养成好习惯、学校家里一个样。模块活动目标与内容的设计遵循儿童的身心发展规律和认知规律，通过故事、情境模拟、游戏等多种形式来促进儿童身心健康地发展，增进师生、生生间的情感交流，激发学习兴趣。只有家校联手才能创设良好的育人环境。因此我校设计了“学校家里一个样”这一模块，意在让学生在教师、家长的共同教育中养成良好的习惯，为今后的学习生活打好基础。活动评价采用单项评价与综合评价相结合、即时评价与阶段性评价相结合的方式，以鼓励为主，关注学生个体，用评价的方式来激发学生的学习积极性，，养成好习惯。二、??????????模块名称模块目标主题名称行为观测点举例课时?学校我的家?????学校我的家1、?知道自己学校的名称和所在的班级2、?熟悉学校环境，认识与学习生活相关的场所。懂得爱护环境。?3、?认识执教老师和同班同学，能尊敬老师，和同学友好相处。4、?热爱班集体，懂得保护教师的环境。??我们美丽的校园1、?说出学校名称、自己所在的班级。2、?熟悉校园环境，认识专用教室；能找到一年级教师的办公室、卫生室、洗手间等。★★★??1??我的好伙伴1、?能响亮地向老师、同学作自我介绍。★★★2、?认识班中的同学，至少说出三、四人姓名。★★★???1??我爱我家??1、?保持桌面、桌肚、周边环境的整洁。★★★2、?桌椅摆放要整齐