五柳先生传原文及翻译_小石潭记_诗词曲五首 教案教学设计 课堂实录 教学案例 说课导学案 课件 教学视频朗读

  本文关键词：诗词曲五首，由笔耕文化传播整理发布。

     设计教师  陕西省大荔县石槽中学 王宁                   学习目标  知识与能力...

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     教师寄语：徜徉于诗的海洋，感悟于诗的意境。  学习目标：  1．对我国古代文化的兴趣。        2．体会诗歌所描绘的意境和思想感情。  3．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。  重难点：  1.体会诗歌所描绘的意境。  2....

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     1.酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡  巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。  沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。  译文：   首联：巴山楚水荒远凄凉，二十三年来，，我一直被朝廷抛弃在那里。  领联：回到家乡老朋友都已去逝，只...

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    一、教学目的：   1、学习五首诗，培养积极的人生观，古代诗人关心民生疾苦的思想情感。   2、学习古人用典和借代的修辞手法。   二、教学时数：三课时   第一课时  一、自学提纲：   1、给下列字注音：柯（kè）　戟（jǐ）　寥（láo） 绮（qǐ）阙（què）   婵娟（chán juān）　　踌躇（choú　...

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     课题 诗词曲五首 课型 诵读•点拨  课时 四课时（1、2） 授课 喻安君  素质教育目标 知识与能力目标 1．了解五首诗的作者生平及相关的背景知识；  2．了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情；   过程与方法目标 3．反复读诵，体会五首诗的艺术特色及语言风格；  4．背诵并默写五首诗；   ...

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                诗 词 曲 五 首  一、教学目标：  1、 通过背诵五首诗词曲，体会作者的情感。  2、 感悟、品读、鉴赏古代诗歌的意境。  二、重点和难...

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               25 诗词曲五首    教学目标  1．学习并了解诗歌的意境。  2．学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。  3．熟读并背诵课文。  教学重点  1．理解诗歌的内...

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    余思达      教学目标     1．培养学生对我国古代文化的兴趣。     2．体会诗歌所描绘的意境。     3．体会诗歌所表达的思想感情。    4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。    教学重难点     1．体会诗歌所描绘的意境。     2．体会诗歌所表达...

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    （第三课时）    广东省中山市三角中学 赵怀兵 zsyw@21cn.com    教学目标：    1、理解两首诗歌的内容，体会两首诗歌所表达的感情    2、初步掌握元曲的体裁常识]    3、培养诵读的习惯，训练阅读的能力    教材分析    重点：目标1    难点：体会两首诗歌所表...

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      授课人： 李 哲（深圳市海滨中学）  教学目的：（1）古代诗词表达的情感。       （2）品味字句，培养学生鉴赏古诗词的能力。  教学重点：诗中流露的情感  教学难点：诗的鉴赏  教  具：幻灯片、投影仪  课 ...

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