2011年全国高等学校教育科研论文统计分析——基于14家高等教育类中文核心期刊的发文统计

发布时间：2017-05-13 08:08

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【摘要】：2011年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学、全国重点大学以及高等教育学科博士点依然是教育科学研究的主力军;具有教育学学科背景的人员在高等教育科学研究中起到了领头军的作用;普通高职院校发文量仍然比较少,所占的比例较低;我国高等教育科研论文发表显示了院校、区域高度集中且发展不平衡的特点,教育科研成果多集中在东部沿海和经济发达地区,西北部边远地区明显薄弱;教育科研论文中作者单独署名和2人合作署名是两种主要的论文发表方式,文章涉及较多数据收集分析的文章多为合作署名;作者队伍主要以教师和科研人员为主,职称构成中主要以高级职称者为主,初级职称比例较少;论文受基金课题资助的比率较高,省部级基金资助所占比例较大;论文研究内容和主题呈集中趋势,研究方法多为规范研究,比较单一。
【作者单位】： 《中国高教研究》编辑部;东北大学文法学院教育经济与管理研究所;东北大学教育经济与管理专业研究所;
【关键词】： 高等教育 科研论文 统计分析 作者队伍 研究主题
【分类号】：G237.5;G353.1
【正文快照】： 为进一步提高高等教育科学研究水平,提高高等教育质量,《中国高教研究》编辑部于近日完成第10次高等教育科研论文的统计分析工作。统计范围为2011年在《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》(上海)、《中国高等教育》(北京)、《学位与研究生教育》(北京)、《中国高教研究》

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