2002-2014年体育学学术学位硕士学位论文的分析研究

发布时间：2017-06-05 22:03

  本文关键词：2002-2014年体育学学术学位硕士学位论文的分析研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文运用文献资料法、内容分析法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以2002-2014年福建师范大学体育学学术学位硕士学位论文为调查对象,对其选题、研究方法、参考文献、被下载频次和被引频次、存在的问题等进行系统的统计和分析,以期为后续研究生的培养和学位论文的撰写提供些许参考借鉴。研究结果表明：1.学位论文的研究内容丰富,符合当前体育科学研究的发展趋势。但也存在选题研究性质比例不均衡,重复性研究较多,现状调查类的研究较多而深度不够的问题。2.学位论文综合运用多种研究方法,4-8种不等的研究方法的运用都有体现,不断吸取不同学科的新颖方法,不断寻求研究方法的创新。但是另一方面,研究方法的运用上存在一定的问题。3.学位论文参考文献量符合国内学位论文参考文献的标准,但是远低于国际标准对于硕士研究生的参考文献数量要求；引文语种以中文引文为主,外文引文中英文参考文献的数量占了很大比例；学位论文引用参考文献的峰值在所引文章发表后的第4年；引文类型以期刊、图书为主,学位论文、论文集、报纸、电子文献在不同程度上也有所引用。4.学位论文被下载频次和被引频次之间的相关性为中度相关,根据两者较密切的关系进行分析并建立二次曲线模型。5.学位论文在写作格式上存在不同程度的不规范现象。
【关键词】：福建师范大学 体育学 学术学位 学位论文 分析研究
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G812.6;G353.1
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-5
• 中文文摘5-9
• 1 绪论9-17
• 1.1 选题依据9-10
• 1.1.1 研究生教育是“科教兴国,人才强国”的途径9
• 1.1.2 研究生学位论文为评价研究生培养质量提供依据9
• 1.1.3 体育学科的硕士学位论文在体育科研领域扮演重要角色9-10
• 1.2 选题意义10
• 1.2.1 有助于对体育学学术学位硕士研究生的培养做出评价10
• 1.2.2 为未来学校培养硕士研究生提供必要的参考10
• 1.3 文献综述10-17
• 1.3.1 对硕士学位论文选题的研究10-12
• 1.3.2 对硕士学位论文研究方法的研究12-14
• 1.3.3 对硕士学位论文参考文献的相关研究14-15
• 1.3.4 硕士学位论文写作方面的研究15-16
• 1.3.5 对保证硕士学位论文质量的相关研究16-17
• 2 研究对象与方法17-19
• 2.1 研究对象17
• 2.2 研究方法17-19
• 2.2.1 文献资料法17
• 2.2.2 内容分析法17-18
• 2.2.3 数理统计法18
• 2.2.4 比较分析法18
• 2.2.5 逻辑分析法18-19
• 3 结果与分析19-58
• 3.1 福建师范大学体育学学术学位硕士学位论文数量概况19-20
• 3.2 福建师范大学体育学学术学位硕士学位论文选题的分析20-35
• 3.2.1 体育教育训练学专业学位论文选题的分析20-28
• 3.2.1.1 体育教育训练学专业的学位论文的研究领域20-21
• 3.2.1.2 体育教育训练学专业学位论文选题的研究内容21-28
• 3.2.2 体育人文社会学专业学位论文选题的分析28-30
• 3.2.3 民族传统体育学专业学位论文选题的分析30-33
• 3.2.4 运动人体科学专业学位论文选题的分析33-35
• 3.3 福建师范大学体育学学术学位硕士学位论文的研究方法分析35-42
• 3.3.1 体育学学术学位硕士论文研究方法的数量特点35-36
• 3.3.2 体育学学术学位硕士论文研究方法的应用类型36-41
• 3.3.2.1 体育学学术学位硕士论文文献法的运用情况36
• 3.3.2.2 体育学学术学位硕士论文调查法的运用情况36-38
• 3.3.2.3 体育学学术学位硕士论文数理统计法的运用情况38-40
• 3.3.2.4 体育学学术学位硕士论文逻辑分析法的运用情况40-41
• 3.3.3 体育学学术学位硕士论文研究方法的使用情况41-42
• 3.4 福建师范大学体育学学术学位硕士学位论文参考文献的分析42-47
• 3.4.1 体育学学术学位硕士学位论文引文量的分析42-43
• 3.4.2 体育学学术学位硕士学位论文引文语种的分析43-44
• 3.4.3 体育学学术学位硕士学位论文引文年代的分析44-46
• 3.4.4 体育学学术学位硕士学位论文引文类型的分析46-47
• 3.5 福建师范大学体育学学术学位硕士学位论文被下载和被引频次的分析47-53
• 3.6 福建师范大学学术学位硕士学位论文存在的问题53-58
• 3.6.1 学位论文选题存在的问题53-54
• 3.6.1.1 学位论文选题研究性质比例失衡53-54
• 3.6.1.2 选题缺乏创新,重复研究较多54
• 3.6.1.3 现状调查类论文较多,研究深度较欠缺54
• 3.6.2 学位论文研究方法存在的问题54-56
• 3.6.2.1 研究方法的使用较为传统常见54
• 3.6.2.2 研究方法的使用缺乏严谨性54-55
• 3.6.2.3 调查类结果重现象描述,轻深度分析55
• 3.6.2.4 研究方法的名称缺乏统一性55-56
• 3.6.3 学位论文参考文献引用不规范56-58
• 4 结论与建议58-60
• 4.1 结论58
• 4.2 建议58-60
• 参考文献60-65
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果65-67
• 致谢67-69
• 个人简历69-73

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