从出版看我国信息素养研究的演进发展与现状——以我国核心期刊论文和公开出版图书为统计资源

发布时间：2017-05-18 16:01

  本文关键词：从出版看我国信息素养研究的演进发展与现状——以我国核心期刊论文和公开出版图书为统计资源，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文通过对中国知网中国期刊全文数据库中从20世纪90年代至今我国出版的核心期刊所发表的信息素养相关文章以及21世纪以来该领域公开出版的图书进行统计汇总,梳理出我国信息素养研究的演进路径,切实反映了出版与研究领域的互动关系。
【作者单位】： 河北农业大学;
【关键词】： 核心期刊 图书 信息素养 现状 发展
【基金】：河北农业大学青年科学基金项目“高校图书馆读者信息素养与图书馆服务能力的研究”,项目编号SK20120805 河北省高等学校人文社会科学研究项目“文献信息检索课程教学方法与手段创新研究”的研究成果之一,项目编号SZ127007
【分类号】：G239.2
【正文快照】： 信息素养(Information Literacy)是一种对信息社会的适应能力,涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用。我国信息素养的相关研究从20世纪90年代初开始,到现在历经20余年,随着社会和科学、经济等各个方面的飞速发展,这一领域的研究也在研究者、研究广度、研究深度、研究方向

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