问题引导的本科毕业论文教学模式
本文关键词：问题引导的本科毕业论文教学模式
【摘要】：本科毕业论文由教师命题的做法,忽视了对学生"提出问题"能力的培养。指令任务式的教学模式,不能使学生得到进行科学研究的基本训练。根据现代知识观和现代教育学理论,对本科毕业论文教学作了积极的改革。提出了问题引导的本科毕业论文教学模式,介绍了该教学模式的教学原则、教学进程、教学内容和特点。
【作者单位】： 广西大学轻工与食品工程学院;
【分类号】：G642.477
【正文快照】： 据国家学位条例第四条:“高等学校本科毕业生,成绩优良,达到下述学术水平者,授予学士学位。1.较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能;2.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。”按照教学大纲,大学本科的毕业论文、毕业设计是针对学生进行的总结性
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【相似文献】
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本文编号：1298482
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