美剧迷的身份展演和认同建构——对《生活大爆炸》豆瓣小组粉丝交流活动的考察

发布时间：2017-11-09 06:10

  本文关键词：美剧迷的身份展演和认同建构——对《生活大爆炸》豆瓣小组粉丝交流活动的考察

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【摘要】：结合艾伯柯龙比、朗赫斯特的观展/表演范式和戈夫曼的表演理论,用文本分析的方法考察《生活大爆炸》粉丝在豆瓣小组内的交流实践类型,研究美剧迷交流实践的"表演"过程以及认同建构的一般路径。美剧迷的交流实践是一种展演行为,在此过程中,美剧迷自身的媒介能力和文本生产力影响到他们对自我身份的想象,他人的反馈提供了美剧迷观照自身的"镜像"。在自我呈现和他者互动中,美剧迷得以反思、修补,从而建构身份认同。加上媒介渗透的影响,美剧迷的身份认同在观展—自恋的循环中得到强化。
【作者单位】： 苏州大学凤凰传媒学院;
【基金】：教育部人文社科基金项目(13YJA860001)
【分类号】：J905
【正文快照】： 基于网络下载和在线观看的便捷性,美剧在中国快速传播,广受青年人喜爱与追捧。各种各样的美剧论坛和网站纷纷建立,喜爱美剧的粉丝在这些媒介空间中异常活跃,分享下载资源、讨论剧情、获取交友信息等,形成了富有文化意味的实践。本文即以此为研究对象,选取豆瓣小组“TheBig Ban

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本文编号：1160609