《舌尖上的中国2》片段口译实践报告

发布时间：2017-11-27 12:28

  本文关键词：《舌尖上的中国2》片段口译实践报告

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【摘要】：一部《舌尖上的中国》,引发了国内外观众的普遍赞誉,该纪录片还被翻译成9种语言,在全世界20多个国家和地区发行。随着《舌尖2》的播出,美食类纪录片再次吸引了广大观众的眼球。第二季纪录片延续了第一季的模式,通过美食将人们带入生活,带入一个又一个故事,从多个侧面让观众感知中国这个承载着悠久历史和文化传统的国家。在释意理论的指导下,译者运用所学的口译技巧,采用同声传译的方式,对《舌尖上的中国2》系列纪录片中的第一集和第四集进行了口译实践,并在实践结束后对原文和译文进行对比分析,最终形成该报告。《舌尖上的中国2》目前在国内尚无英文译本。本口译报告共由三大部分组成:引言、正文和结论。第一部分引言简要介绍了中国文化推广和传播的现状以及本论文的研究目的和应用价值;第二部分正文是报告的主体部分;第三部分则是全文的结论部分,既是作者对本次实践和报告的总结,也是对自己今后的要求和展望,通过此次口译实践,译者对自己的词汇量和口译技巧的运用水平有了更清醒的认识,在今后的学习和工作中,译者会更加严格地要求自己,力求在口译方面取得更加显著的进步。其中,第二部分报告正文又包括四章内容:口译任务描述、口译过程描述、口译实践案例分析和未解决的问题和相关反思。第一章是对该次口译任务的描述,包括任务性质、口译内容《舌尖2》的简介、以及选题原因。第二章是此次口译过程的描述,包括口译之前的准备、口译过程和译后事项。其中口译之前的准备又分为相关专业知识的积累和口译策略的选择。第三章在释意理论的基础上,通过具体案例的阐释,从字词层面和句法层面重点分析了此次口译过程中出现的重点和难点问题,以及对应的解决策略。字词层面包括中文菜名的口译和重复使用常用词汇,句法层面则包括无主句及主语模糊句子的处理、不熟悉的专业领域专业知识的处理和口译过程中长难句的处理。第四章简要提及了本次口译实践未解决的问题和相关反思。一方面,有限的单词量仍然是口译过程中的一大障碍;另一方面,口译过程中或多或少会出现口误造成的发音不准确或是语法错误等,这就为译者在今后的口译实践中留下了努力的方向。
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J952

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本文编号：1231870