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儿童纪录片的故事化构建及叙事策略—纪录片《我的合唱我的团》创作反思

发布时间:2018-01-03 02:15

  本文关键词:儿童纪录片的故事化构建及叙事策略—纪录片《我的合唱我的团》创作反思 出处:《辽宁大学》2016年硕士论文 论文类型:学位论文


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【摘要】:《我的合唱我的团》是一部儿童纪录片,主要的拍摄对象是沈阳市群众艺术馆少儿合唱团的孩子们。《我的合唱我的团》采用真实电影的制作模式,力求做到用最真实的画面语言展现孩子们的纯真。在叙事结构上采用故事化的叙事方式,让本片摆脱了枯燥乏味的、流程式的纪录。训练、比赛和演出是合唱团里的孩子们最寻常的状态。在这里他们放下了自己的个性,用和谐统一的歌声捍卫着集体的荣誉,也在这一过程中体会到了团结合作所带来的快乐。但每一个孩子又是一个独立的个体,在他们的背后又会有着不同的故事。本片通过双线叙事,展现少儿合唱团的日常生活,以及合唱团中典型人物的典型事件。并通过对纪录片故事化的构建,为当下崇尚“精英教育”的家长和孩子们带来一些启发,让更多的人关注到团结合作对于孩子身心发展的重要性。本文立足纪录片《我的合唱我的团》的创作过程,从选题、拍摄,以及剪辑这三个主要的创作环节,对儿童纪录片的故事化构建进行分析和阐述。
[Abstract]:My chorus my group > is a children's documentary, the main subject is the production model of Shenyang mass art children's Choir kids. I chorus my group > the real film, and strive to do with the real picture language to show the children's innocence. The story narrative way in the narrative structure, make the film to get rid of the tedious process, record training, competitions and performances is the chorus of children in the most unusual state. Here they laid down their own personality, with harmony singing to defend the collective honor, but also to bring unity and cooperation experience happy in the process. But every child is an independent individual, behind them and there will be a different story. The film by double narrative, to show the daily life of children's Choir, and the typical person The typical event objects. And through the construction of the documentary story for the moment, advocating the "elite education" of the parents and the children bring some inspiration, let more people pay attention to the unity and cooperation for the healthy development of children and the importance of photography creation process, based on the documentary "my Chorus my group > from the topic. Well, this clip three main creation link, construction of the children's documentary story is described and analyzed.

【学位授予单位】:辽宁大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:J952

【参考文献】

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本文编号:1371927

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