叙事范式理论视角下的电影《教父》

发布时间：2021-03-29 06:02

1972年的美国电影《教父》自公映以来,一直广受赞誉,被奉为影史经典。美国影评界公认为《教父》是史上最优秀的电影之一。这部电影虽未在中国上映过,但在豆瓣电影(中国大陆最大的影评网站)上,有二十多万观众对《教父》做出了极高的评价,使之在豆瓣高分电影排行榜上名列前茅。根据评论,《教父》之所以受到观众的喜爱,其原因是多方面的,如：情节引人入胜,台词耐人寻味,演员演技精湛,配乐优美动人,色调复古而富有韵味,传递出的情感引人共鸣,等等。本文试采用修辞学家费希尔提出的叙事范式理论,研究《教父》受到美国和中国观众好评的原因。费希尔认为,人类的一切交流皆可被视为故事,人类的一切交流都基于叙事。电影传播属于人类交流的范畴,因此电影《教父》是能够用叙事范式理论来进行分析的。根据叙事范式理论,人们可以通过检测故事的叙事理性,来判断这个故事是否是一个“好的故事”,即：它是否能够为受众所接纳,它为什么能够为受众所接纳。电影《教父》受到了观众好评,说明这个故事得到了受众的接纳。这部电影受到好评的原因,也就可以通过检测其叙事理性来进行分析了。叙事理性由叙事一致性和叙事真实性构成,本文即从叙事一致性和叙事真实性两方面来测验《教父》的叙事理性。《教父》连贯的叙事、缜密的细节和可靠的角色塑造,使之实现了叙事一致性；《教父》中表现出的价值观和信仰,能够令美国和中国观众产生共鸣,因此实现了叙事真实性。本文通过分析《教父》的叙事一致性和叙事真实性,发现《教父》成功地实现了叙事理性,因而在叙事范式理论的视角下,这部电影无疑能够被观众判断为“好的故事”。由此,本文也证实了,叙事理性对受众是否接受一个故事确实具有重要的影响。此外,《教父》作为一部以西西里传统为文化背景的电影,却受到了美国与中国观众的喜爱,这也为跨文化传播提供了借鉴意义——要想实现成功的跨文化传播,就要努力使故事具有叙事一致性和叙事真实性,即不仅要在叙述上连贯一致,还要能够在价值观和信念上令受众产生共鸣。
【学位授予单位】：广西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J905

文章目录

Acknowledgements

摘要

Abstract

Chapter 1 Introduction

1.1 About The Godfather

1.1.1 Plot of The Godfather

1.1.2 Reception of The Godfather in America

1.1.3 Reception of The Godfather in China

1.2 Literature Review

1.2.1 Researches Abroad

1.2.2 Researches at Home

Chapter 2 Theoretical Framework

2.1 Narrative Paradigm

2.2 Narrative Paradigm in The Study of Hollywood Films

Chapter 3 Thesis Statement

3.1 Research Objective

3.2 Research Feasibility

3.3 Research Procedure

Chapter 4 Narrative Coherence of The Godfather

4.1 The Reliability of Characterization

4.2 Time Depiction and Space Depiction

4.3 Mise-en-scene

4.4 In Medias Res

4.5 Sound manipulation

4.6 Other Details

Chapter 5 Narrative Fidelity of The Godfather

5.1 The Values Embedded

5.2 The Connection Between The Values and The Story

5.3 The Possible Outcomes of Adhering to The Values

5.4 The Consistency Between the Values and Those of Audience

5.4.1 For American Audience

5.4.2 For Chinese Audience

5.5 The Transcendence of The Values

Chapter 6 Conclusion

Bibliography

Papers Published During the

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