《怦然心动》中角色自我认知和成长分析

发布时间：2018-11-27 12:43

【摘要】：青春题材的影视作品大都以表现青少年的内心来实现教育的目的,在美国文化背景下的《怦然心动》以精美优质的画面向观众展现了一个动人的成长故事,这种成长是每个成年人在内心深处都能得到共鸣的回忆和感触,是自我成长过程中必经的一个过程。早恋和成长对于青少年来说是非常重要的,而像《怦然心动》这种类型的成长片怎样吸引观众,怎样来表现影片的教育内涵以及角色的自我认知,从而带动受众的同理心理,本文试做简要分析。
[Abstract]:Most of the films and TV works on the subject of youth achieve the purpose of education by expressing the hearts of young people. In the context of American culture, "exciting heart" shows the audience a moving story of growth with exquisite and high-quality pictures. This kind of growth is a process that every adult can empathize and empathize in the process of self-growth. Early love and growth are very important to teenagers, and how does a type of growth film, like "exciting heart", attract the audience, how to express the educational connotation of the film and the self-cognition of the role, so as to promote the empathy of the audience. This paper tries to make a brief analysis.
【作者单位】： 河北交通职业技术学院;海南软件职业技术学院;
【分类号】：J905

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;自我认知的实现途径[J];公安研究;2013年05期

2 石筠_";婴儿期自我认知的发展[J];心理发展与教育;1989年04期

3 尚会鹏;;论日本人自我认知的文化特点[J];日本学刊;2007年02期

4 刘凌;杨丽珠;;婴儿自我认知发生再探[J];心理学探新;2010年03期

5 刘金花,张文娴,唐人洁;婴儿自我认知发生的研究[J];心理科学;1993年06期

6 林仲贤,张增慧,张家英,陈美珍;3—5岁儿童对中外通俗故事情节的理解——自我认知及他人认知的研究[J];心理发展与教育;1997年01期

7 林秀兴;提高自我认知水平培养自学能力[J];文教资料;2005年03期

8 黄月胜;;大学生弱势群体自我认知研究[J];当代青年研究;2006年02期

9 孙伯琦;张元;;实现自我认知的有效途径[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2011年10期

10 杨丽珠;满晶;刘凌;段放;;早期儿童延时自我认知的发生[J];学前教育研究;2014年01期

相关会议论文 前5条

1 段放;杨丽珠;;儿童延时自我认知的发生研究[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

2 杨丽珠;刘凌;;婴儿自我认知的发展特点:一项追踪研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

3 陈宛玉;;初中生人际素质的特点及其与自我认知的关系[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年

4 杨丽珠;刘凌;;婴儿视觉自我认知的微观发生研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

5 唐海波;李朝旭;;自我认知在相貌定型中的作用[A];中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集[C];2008年

相关重要报纸文章 前5条

1 本报记者　 张宝敏 通讯员　 张剑;大学生就业亟需调整自我认知[N];中国教育报;2007年

2 永州职业技术学院师范校区 骆正军;高职院校在校学生的心灵扫描与分析[N];永州日报;2007年

3 刘义杰 山东职员;“清华男神”为何对未来困惑[N];重庆日报;2014年

4 媒体工作者 吴杭民;两成本科生接受零月薪背后的就业之痛[N];新华每日电讯;2010年

5 本报记者 王雪娟;自知·自觉[N];鄂尔多斯日报;2014年

相关博士学位论文 前1条

1 徐敏;4-6岁幼儿自我认知积极偏向发展特点及其相关影响因素[D];辽宁师范大学;2013年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘珠玲;微信的使用对大学生人际关系的影响研究[D];西南大学;2015年

2 方芳;微信“晒客”的呈现行为与自我认知研究[D];南京师范大学;2015年

3 Redae Halefom Weldeselassie;自我认知意识形态的成本：埃塞俄比亚与西方关系的案例[D];吉林大学;2016年

4 许倩婷;美图类APP的使用对用户自我认知的影响[D];暨南大学;2016年

5 王海宁;儿童期心理虐待初中生自我认知、自我评价和认知偏向研究[D];辽宁师范大学;2016年

6 周碧薇;克里希那穆提自我认知理论及对社会工作启示[D];安徽大学;2017年

7 汪利;基于高职院校学生自我认知的职业生涯规划研究[D];天津大学;2011年

8 赵宇;高职院校大学生自我认知对择业取向影响的调查研究[D];长沙理工大学;2012年

9 陈希;网络对当代大学生自我认知的影响及对策研究[D];成都理工大学;2012年

10 刘子飞;安娜的自我认知之旅[D];湘潭大学;2015年

，

本文编号：2360819