2016年大陆长征题材纪录片集体记忆建构研究

发布时间：2020-05-22 18:06

【摘要】：集体记忆是群体成员在传播和互动中不断获得并广泛共享的那些有关群体共同元素的结构化信息。集体记忆包括群体拥有和共享过往历史、当下特质和经历等丰富的内容,既是能够被群体成员共享的内容,同时在整体上是群体成员存储和读取过去的框架。集体记忆对于整个民族国家来说是有重要意义的,关于某一重大历史事件的集体记忆,不同于历史学家遵循的对历史真相的探究,而是通过立足当下现实对过去的建构,对历史事件的集体记忆成为民族认同的重要来源。2016年正值长征胜利80周年,国家进行了高规格的纪念活动,通过举行重走长征路这样的身体实践仪式唤醒民众对长征的集体记忆。与此同时,央视等官方媒体借助视频这样的载体推出长征胜利纪念专题片,为新时期的长征集体记忆建构定下基调。长征已经过去80多年,对长征的记忆也随着时光的流逝而变得不那么清晰可见,而新时期的政治、经济与文化条件都有了新的变化,传统媒介下官方和精英建构过的集体记忆与新时期多少有点不合时宜,需要结合新的政经环境以及新的群体的特点对长征的集体记忆进行建构。本文采用文献研究法、文本分析法、定量分析法等研究方法以“如何记忆”“记忆什么”“记忆归因”为研究思路,对2016年长征题材纪录片中长征集体记忆建构的形式和内容进行分析,并尝试探讨建构长征集体记忆的原因所在。本文梳理了长征题材纪录片的发展脉络,对2016年长征纪录片的研究现状作了简单的梳理,重点部分从记忆框架、人物、符号这三个方面分析了 2016年大陆长征题材纪录片集体记忆的建构方式,分析其在新的政经环境下如何保持、传承长征集体记忆,以及如何处理长征这段历史素材的着重点,为研究长征集体记忆建构的内容提供一个清晰的思路,通过对采访人物、主题进行定量、定性的分析,归纳出了这些纪录片有意突显的记忆主题,从而更好地服务于当前的主流意识形态。
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：J952

【参考文献】

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本文编号：2676385