浅谈教育题材纪录片的创作

发布时间：2017-03-31 03:11

  本文关键词：浅谈教育题材纪录片的创作，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：纪录片是一种能够较为真实客观地反应现实生活环境和状态,深入探究人在其所处环境中的命运变化的一种创作形式。教育题材纪录片将镜头对准教育体系或教育现象中的一个方面,展现当下中国社会教育状况,从影像中提炼问题,引人思考。工读教育是教育体系中一个非常特殊的组成部分,它担负的责任相比普通的学校更加重大。论文在结合毕业作品《春风化雨》对工读教育理念进行探讨的基础上,秉承纪录片真实客观的创作理念,通过叙事结构和拍摄手法两个方面,深入探讨和研究教育题材纪录片的创作。
【关键词】：工读教育 纪录片 社会思考 创作
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J952
【目录】：

• 摘要5-6
• abstract6-8
• 引言8-9
• 第1章 教育题材纪录片的创作理念9-12
• 1.1 工读教育的特殊性9-10
• 1.2 工读教育题材纪录片的创作理念10-12
• 1.2.1“保护”意识10
• 1.2.2 旁观式10-12
• 第2章 结合《春风化雨》谈教育题材纪录片的叙事结构12-15
• 2.1“逻辑性思维”结构法12-13
• 2.2 客观记录和访谈的交替出现13-15
• 第3章 特殊教育题材纪录片的拍摄手法15-18
• 3.1 避免人物正面镜头15
• 3.2 生动细节的抓取15-16
• 3.3 象喻性的手法16-18
• 结语18-19
• 参考文献19-20
• 致谢20

  本文关键词：浅谈教育题材纪录片的创作，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：278741