电视人物纪录片的审美探究

发布时间：2020-10-16 02:01

　　 本文以美学理论作为工具,简要回顾了审美价值的学术史,并在此基础上分章节对电视人物纪录片的审美进行了探究。第一章绪论,主要分析了论文的研究意义和文献综述。第二章,由审美价值到纪录片的审美价值进而探究了电视人物纪录片的审美价值。第三章,分别从电视人物纪录片的视听语言、叙事和主题三个方面分析了电视人物纪录片的审美表达。第四章,从鉴赏主体、鉴赏过程及审美教育等方面分析了电视人物纪录片的审美鉴赏。在上述理论研究的基础之上,运用有关研究结论对笔者的毕业作品《舞梦青春》进行了美学意义上的解读。《舞梦青春》在内容上注重对街舞团队Basecamp的记录和表达;在形式上注重对长镜头、同期声以及镜头内部审美表现力的充分运用。创作上的上述特点,其审美价值在于通过真实的影像再现,在人与自然、人与社会、人与自身的关系呈现中,认识个体生命的生存空间和意义。具体到本片中,以主人公陈瑞、杜希希和刘琪璟为代表的年轻群体在追寻街舞梦想的道路上所遇到的迷茫、困惑以及坚守,从而使鉴赏主体对主人公们的生存空间和意义有个初步的认识。
【学位单位】：重庆邮电大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：J952
【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    第一节 研究意义
        一、理论意义
        二、实践意义
    第二节 研究综述
        一、美学研究的简要梳理
        二、审美研究概述
        三、电视人物纪录片审美研究
第二章 电视人物纪录片的审美价值
    第一节 审美价值
        一、价值与审美价值
        二、审美价值的特性
    第二节 纪录片的审美价值
        一、真实性与时间性:纪实美学的核心诉求
        二、纪录片的审美价值
    第三节 电视人物纪录片的审美价值
第三章 电视人物纪录片的审美表达
    第一节 视听语言的审美表达
        一、长镜头的审美表达
        二、同期声的审美表达
    第二节 叙事的审美表达
        一、素材
        二、素材的处理
    第三节 主题的审美表达
        一、主题的选择
        二、主题的表现
第四章 电视人物纪录片的审美鉴赏
    第一节 鉴赏主体与审美需求
    第二节 鉴赏过程与审美重构
        一、鉴赏过程和审美心理
        二、“人之美”与审美重构
    第三节 审美教育与鉴赏力培育
        一、审美教育
        二、鉴赏力培育
第五章 毕业作品《舞梦青春》的创作与审美解读
    第一节 《舞梦青春》的创作阐述
        一、《舞梦青春》的内容与人物
        二、《舞梦青春》的摄像与剪辑
        三、《舞梦青春》的创作反思
    第二节 《舞梦青春》的审美价值
    第三节 《舞梦青春》的审美表达
        一、视听语言的审美表达
        二、叙事的审美表达
        三、主题的审美表达
    第四节 《舞梦青春》的审美鉴赏
结论
参考文献
附录 A 毕业作品创意、策划书
附录 B 毕业作品内容简介
附录 C 毕业作品分镜头剧本
附录 D 毕业作品效果图或剧照
附录 E 毕业作品光盘
致谢
攻读硕士学位期间从事的科研工作及取得的成果

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本文编号：2842579