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黑龙江省农业科技影片传播供求存在问题的对策研究

发布时间:2020-11-12 10:14
   随着电视、电脑、手机等多种先进媒体的传播普及,农民获得先进农业科技知识已经不再单一了。农业科技影片以其形象生动、传播手段多样灵活、可操作性强的特点成为农业教学分析的重要手段之一。农业科技片较其它电视节目具有更高的科学普及、知识传递价值。当前农业科技片的传播渠道主要有各级电视台的科教频道、各级教育电视台、各级广播电视大学、各级电教馆。其传播形式主要包括电视播出、网络播出、光盘发行等。 黑龙江省位于我国东北部,对保障国家粮食安全起着非常重要的作用。但是在农业科技片的使用、推广和普及上却有很大问题。就农村所获得科技片的情况看还有很大的改进空间,农民绝大多数是看不到农业科技片的。农业科技片的火热拍摄制作与农民的看不见摸不到形成了强烈的反差。广大从事农业专题片创作的专业人士停步不前,固有模式的长期存在,新鲜创意的长期匮乏,导致了农业专题片市场的疲软。而农业科教专题片的最大受众农民无法接受艺术渲染,也对华丽的解说词汇并不感兴趣。因此,农业科教专题片往往达不到预期的效果。该研究以黑龙江省北部地区县市:黑河、逊克、孙吴等地作为农业科技的传播末梢,以省会哈尔滨周边县市:五常、阿城、双城等地作为农业科技的传播起始点,以建三江管局:七星农场、前哨农场等地、牡丹江管局:八五三农场、八五六农场等地作为农业科技发达的典型代表,进行调查。结果表明:农业科技的传播末梢地区农科技片指导生产的比率不足5%,农业科技的传播起始点附近的地区指导生产比率为26.8%,而作为垦区的代表则有12.7%。实际的普及率都很低。由此得出结论,农业科技片的选题和制作方式比较单一,内容死板不宜被农民接受。农业科技片的制作费用来源不足,成本与投入太大,很难调动制作者积极性。播放终端条件不足,被占用的现象普遍存在,很多农民看不到想要的影片。农民对现代化信息的获取方式有待提高,获取现代农业知识的方式单一,也成为影响农业科技片传播的重要因素。 因此建议:建设良好的农业科技片传播服务模式和完善农业科技片播放终端是新时期各级政府面临的一项艰巨而复杂的任务,实现农村信息化,农业技术推广现代化,实现农业跨越式发展,对于促进我国农村经济和农业全面发展具有极其重大的现实意义。
【学位单位】:中国农业科学院
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2013
【中图分类】:F323.3;J905
【部分图文】:

示意图,示意图,问卷调查法,农民


图 2.2 调研地区示意图研究问卷调查内容:业科技片在黑龙江省的普及情况以及指导农民生产的实际情况。民获取农业科技片的途径。业科技片的那种节目形势最受农民欢迎。农村建设中视频终端播放设施的现状。出结论:根据文献资料和研究数据,结合访谈过程中通过与农民面对面交流及得的资料,分析农户信息需求与传播中存在的问题,探索适合黑龙江省农村信方式。究方法用定性与定量分析相结合的方法,即问卷调查法和个案访谈法进行分析研究。问卷调查法及统计分析法

技术路线图,技术路线,农业科技


用Excel表对调查结果进行分类、排序,百分比计算,得出该类型需求率和获取渠道选择率。 个案访谈法老人的问题:哪年有了村村通,无线、有线电缆、电话线、网络线建设情道获得农业科技片?种养殖富裕大户的问题:从事种养殖的年限?种植作物种类(养殖什么)怎样的效益?您最看重什么农业科技片?有价值的农业科技片给您生活带前在农业科技片方面存在哪些问题?希望解决什么问题?过去从何渠道获在习惯从何渠道获得农业科技片,该渠道的优势与劣势怎样?农业科技片益的百分比是多少?村能人的问题:谈谈自己的致富经验,您怎样有效地利用农业科技片等等机推广部门:从何渠道得到农业科技片?每年的发放情况如何?农民有无农业科技片的推广又和良好建议。技术路线

农业科教,实际调查,运作模式,经费


省的农业科技片大体分为以下两种模式,各有优缺点。从资金和供求进一步改进,无法合并。技片制作模式一:任务传达型。这种方式是由上级部门命名具体题目的农业种养殖需求所制定的大体方向而匹配资金,交由当地制作门制方式获得。所匹配的资金有全款和部分两种。全款的自然容易理解,任务下发的下一级部门或制作单位以行政命令的方式所补齐,作品以而所回收作品则以电视节目、远程教育、网络覆盖等形式进行传播。对于制作者而言资金保证相对较少,没有商业化的模式。即使全款交言,利益较小,进而对所制作的作品不够尽心,导致作品质量下降,。而就传播效果而言,其题目和审核权由上级来定,难免不切实际,而回馈农民的方式往往也是组织学习的填鸭式教学,收不到预期效果一定的,每年的播出和时常有一定要求,需求量的固定就决定了制作具有半行政形式的,对地方的农业科技片制作也是一种鼓励和鞭策,制作者来说虽然不是很充裕,但是来源可以保证,一定程度上也推进
【参考文献】

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