基于线上线下混合教学模式下影视类实践课程教学质量监控体系建构研究

发布时间：2021-07-31 03:46

　　线上线下混合教学是一种新型的教学模式,而针对实践教学更是处于摸索和探究阶段。以往的质量监控工作以理论教学为重点对象,而面对线上线下混合的实践教学环节,用理论教学的质量监控体系进行管理,则一定存在很多问题和不足。充分运用信息资源构建影视类实践课程教学质量监控系统,合理制订评价体系观测点,构建有效反馈机制,充分调动师生积极性和主动性,是当前影视学科提升人才培养质量的必由之路。 

【文章来源】：计算机产品与流通. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、线上线下混合实践教学质量监控体系构建的必要性
三、线上线下混合实践教学质量监控存在的问题
    （一）线上实践教学过程监控缺失
    （二）线上线下混合教学监控指标不明确
四、建构线上线下混合教学监控体系原则
    （一）可行性原则
    （二）客观性原则
    （三）闭环反馈的监控原则
五、构建策略
    （一）提高实验教学质量监控队伍信息化水平
    （二）建立适应线上线下混合实践教学质量监控指标的观测点
六、总结



本文编号：3312706