微电影《爷爷的红烧鱼》导演创作与研究
发布时间:2022-01-23 06:15
随着网络科技的发展与普及,微电影在极短的时间内发展成一种新的电影形式,微电影其短小精悍、低成本、多元化的创作优势日益明显,越来越多的受到青年电影人的追捧。本文从文本细读入手,从叙事方法切入,结合画面创作的理论与技巧,深入探究微电影的创作实践。本文首先阐述了微电影《爷爷的红烧鱼》的创作背景以及创作思路,影片情节由一位年过古稀的老人意外走失展开,后续故事以“生日”为线索,将“红烧鱼”贯穿其中,展现了一家三代、两对父子之间情感的碰撞,表达了“父爱如山”、“血浓于水”的主题立意。其次,本文从导演的角度出发,详细阐述了影片在叙事结构、色彩风格、影调风格、画面构图、场面调度、演员表演、灯光造型等多个方面的创作思路和拍摄过程。重点阐述了叙事结构、画面构图、色彩影调等对于增加影片视觉美感、渲染影片气氛等方面的重要作用,进一步学习和实践了微电影创作的导演艺术手法。最后,本文重点阐述了微电影《爷爷的红烧鱼》后期制作的各个环节,对软件的选择、剪辑艺术、调色与特效、音乐与音效等方面进行了详细的介绍和总结。通过微电影《爷爷的红烧鱼》的创作,使本人对微电影的创作和制作有了全面认识,开阔了视野,发现了不足,认识和理...
【文章来源】:河北科技大学河北省
【文章页数】:78 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
起居室
代的场景风格。除了60年代的老房子,本部影片还选择了现代场景,用来展现顾家三人的生活环境。这部片子所涉及场景有:家、小餐馆、蛋糕店、公园、医院,老房子,若干街道等。(如图2-1、图2-2、图2-3、图2-4、图2-5、图2-6、图2-7、图2-9所示)图2-1 起居室 图2-2 餐厅
35图2-3 医院 图2-4 街道图2-5 老房子 图2-6 公园图2-7 小餐馆 图2-8 车站2.5 剧组的人员构成及分工由于微电影《爷爷的红烧鱼》受到资金的限制,剧组人员相尽可能精简,力求量少精干。在组建团队时,选择了有丰富经验的技术人员以及责任心强的工作人员。(如表2-42所示)河北科技大学硕士学位论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]影视后期特效制作技术[J]. 张晖,刘洋. 现代交际. 2015(04)
[2]中国“微电影”研究现状综述[J]. 何建平,张薇. 当代电影. 2013(06)
[3]浅谈绘画构图与摄影构图之异同[J]. 曾春兰. 美术教育研究. 2012(09)
[4]微电影——“微”时代广告模式初探[J]. 郑晓君. 北京电影学院学报. 2011(06)
[5]电影叙事空间文化研究范式[J]. 海阔,罗钥屾. 北京电影学院学报. 2011(02)
[6]意外是如何形成的?——反转手法在单线叙事电视短剧中的应用分析[J]. 刘洁,韩红梅. 电影评介. 2010(13)
[7]浅析转场技法在影视后期剪辑中的运用[J]. 马浩. 科技信息(科学教研). 2008(17)
硕士论文
[1]传播学视角下的微电影叙事研究[D]. 夏婧.成都理工大学 2013
本文编号:3603766
【文章来源】:河北科技大学河北省
【文章页数】:78 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
起居室
代的场景风格。除了60年代的老房子,本部影片还选择了现代场景,用来展现顾家三人的生活环境。这部片子所涉及场景有:家、小餐馆、蛋糕店、公园、医院,老房子,若干街道等。(如图2-1、图2-2、图2-3、图2-4、图2-5、图2-6、图2-7、图2-9所示)图2-1 起居室 图2-2 餐厅
35图2-3 医院 图2-4 街道图2-5 老房子 图2-6 公园图2-7 小餐馆 图2-8 车站2.5 剧组的人员构成及分工由于微电影《爷爷的红烧鱼》受到资金的限制,剧组人员相尽可能精简,力求量少精干。在组建团队时,选择了有丰富经验的技术人员以及责任心强的工作人员。(如表2-42所示)河北科技大学硕士学位论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]影视后期特效制作技术[J]. 张晖,刘洋. 现代交际. 2015(04)
[2]中国“微电影”研究现状综述[J]. 何建平,张薇. 当代电影. 2013(06)
[3]浅谈绘画构图与摄影构图之异同[J]. 曾春兰. 美术教育研究. 2012(09)
[4]微电影——“微”时代广告模式初探[J]. 郑晓君. 北京电影学院学报. 2011(06)
[5]电影叙事空间文化研究范式[J]. 海阔,罗钥屾. 北京电影学院学报. 2011(02)
[6]意外是如何形成的?——反转手法在单线叙事电视短剧中的应用分析[J]. 刘洁,韩红梅. 电影评介. 2010(13)
[7]浅析转场技法在影视后期剪辑中的运用[J]. 马浩. 科技信息(科学教研). 2008(17)
硕士论文
[1]传播学视角下的微电影叙事研究[D]. 夏婧.成都理工大学 2013
本文编号:3603766
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/dianyingdianshilunwen/3603766.html