青少年动漫文化流行及其影响的思考

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2009 年 总第

5期 第 188 期

兰 州 学 刊 Lan zhou xue kan

No. 5 2009 General No. 188 .

青少年动漫文化流行及其影响的思考
陈红利
(复旦大学 社会发展与公共政策学院 ,上海 20

0123 )
[摘要 ] 动漫是两种相似艺术形式的简称 ,即动画和漫画 .动漫形象以其独特的魅力深受广大青少年的青睐 ,动漫带给

青少年积极影响的同时也带来了一些消极影响 .针对青少年动漫文化流行的影响 ,我们既不能将动漫拒之门外 ,也不能不加 引导任其发展 ,而是应该在了解青少年本身的特点下进行" 扬弃 " .
[关键词 ] 青少年 ; 动漫文化 ; 流行 ; 思考 [中图分类号 ] G124 〔 文献标识码 〕 〔 A 文章编号 〕 1005 - 3492 (2009) 05 - 0160 - 03 [收稿日期 ] 2008 - 11 - 30 [作者简介 ]陈红利 ,女 ,复旦大学社会发展与公共政策学院 ,主要研究方向为社会学应用心理学 .

动漫是两种相似艺术形式的简称 ,即动画和漫画 .作为 现代造型艺术的一门分支 ,动漫一直深受世界各地人们的喜 爱 ,大多数国家和地区都有自己的动漫形象 ,譬如米老鼠 , 唐 老鸭 , 史努比 , 流氓兔 , 孙悟空 , 变形金刚 , 皮皮鲁 , , 笨笨 一休 等等 .这些个性鲜明的动漫形象以其独特的魅力深受广大 青少年的青睐 ,青少年已成为动漫文化最大的受众群体 . 一, 青少年动漫文化流行的现状 据 2007 中国动漫产品消费状况及消费趋势调查报告显 示 ,动漫爱好者群体中 , 75. 1%是青少年 . 中国有 4 亿青少 年 ,这构成了动漫庞大的消费市场 .动漫产品也已经涉及到 生活的方方面面 , 从游戏 , , 服饰 文具再到食品 , 动漫无处不 在 .主要表现为如下几个方面 :
1. 动漫类杂志和图书在青少年群体中非常畅销 .作为
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受到了不少青少年的欢迎 .
3. 动漫角色扮演 ( Cosp lay) 在青少年中流行 . Cosp lay是 Costume Play的简写 ,中文译为或服饰装扮 , 是指利用服装 ,

饰品 , 道具及化装等来扮演动漫 , , 游戏 影视中的某些角色 , 也包括自我原创的造型装扮 .从事 Cosp lay 活动的人称为
Cosp layer或 Coser,他们大多是年龄在 15 —25 岁左右的青少

年漫友 .动漫角色扮演已经成为当前世界范围内深受青少 年动漫迷们喜爱的流行文化样式 .动漫角色扮演活动在我 国的兴起是最近五六年的事情 , 但发展势头却异常迅猛 , 动 漫爱好者们纷纷组织了自己的 Cosp lay社团 ,相关的网站 , 期 刊等媒体中也纷纷开辟了专栏 ,各类动漫展览中的动漫角色 扮演比赛或表演更是极大地推动了动漫角色扮演的流行 .
4. 动漫衍生品开始受到青少年的喜爱 .动漫独特的艺

动漫的传统传播媒介 , 在青少年" 动漫迷 " ,不少人是通过 中 杂志书籍了解动漫的 .据邓智平 2006 年对广东部分中小学 学生的调查显示 ,被调查者最喜欢看的动漫杂志是《漫友 》 , 排在第二位和第三位的分别是《卡通王 》 和《动漫时代 》排 , 在第四名和第五名的分别是《动漫基地 》 和《动漫版 》但喜 , 欢《动漫基地 》 和《动漫版 》 的人数及其所占比例已大大低于 排名前三甲的杂志 .
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术魅力使得动漫文化在不经意间还带动了旅游 , , 服饰 文具 等大批相关行业的飞速发展 .据邓智平 2006 年对广东部分 中小学学生的调查显示 , 在所有被调查者中 , 30. 9%的人每 年购买有动漫形象的玩具或文具少于 20 元 , 15. 1%的人每 年花 20 —50 元购买有动漫形象的玩具或文具 , 9. 5%的人每 年花 50 —100 元购买 ,还有 44. 5%的人每年购买有动漫形象 的玩具或文具的钱" 不定 "可见动漫受众已经开始了对动漫 , 衍生产品的消费 . 青少年的 T恤衫 , , 背包 文具盒上 , 随处 可见这些可爱的动漫形象 . Cosp lay 的盛行更是促进了服 饰, 道具等动漫游戏周边产品的热销 . 二, 青少年动漫文化流行的原因 动漫精彩的内容 , 深刻的立意以及精良的制作 , 契合了 青少年唯美主义的审美追求 , 顺应了读图时代的快餐文化 , 迎合了新新人类虚幻与现实的叛逆心理 ,加上商业化炒作的 推波助澜 ,使得其在青少年中广为流行 .
1. 唯美主义的审美追求是青少年动漫文化流行的审美
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2. 动漫类影视作品在青少年群体中很受欢迎 .据北京 ,

上海青少年动画调查结果显示 ,经常或有时看动画片的青少 年北京有 80. 8% ,上海达 86. 3% . 同时根据邓智平的调查 发现 ,在对于动漫杂志与动漫影视的偏好比较中 , 65. 9%的 青少年表示更喜欢看动漫影视 , 24. 1%的青少年表示无所 谓 ,只有 10%的青少年表示更喜欢看动漫杂志 ,这说明影视 尤其是电视仍然是动漫作品最主要的传播渠道 .比较热门 的有《头文字 D 》 《圣斗士星矢 》 《死亡笔记 》 《灌篮高手 》 X 《 战警 》 《名侦探柯南 》 《风云 》 , 都取得了相当高的收视率 , 等
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因素 .动漫的审美追求体现为动漫的时代之美 , 画风之美和 情节之美 .动漫形象紧跟时代潮流 ,体现了年轻一代的审美 价值中极具时代性的一面 ,动漫里有温情 , 有恋爱 , 有梦幻般 的情境 , 有一切美好的梦想 , 这满足了人们的渴求 .唯美主 义的俊男美女 ,精灵古怪的小可爱 ,秋波流溢的眼睛 , 瀑布披 泻的长发 ,华美精致的服装 ,清新明丽的环境 ,这些设计都符 合现代的流行审美观念 ,使青少年在动漫中感受着时代的气 息 .动漫独具特色的画风 , 优美的画面感 , 是动漫作品形式 审美价值的重要载体 .这些与引人入胜的情节相得益彰 ,成 为吸引青少年的重要因素 . 动漫大师宫崎峻在其作品《龙 猫》 中用清新 , 自然的画风让我们领略了大自然的无限景色 . 而动漫曲折离奇的叙事风格也是其吸引读者的关键所在 ,正 是生动的故事情节吸引着众多的青少年在漫长的等待中耐 心地一集一集观看 .
2. 青少年成长的心理需求是青少年动漫文化流行的心
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想的史努比 ,带给人们的是快乐 .当前新生代的漫画 , 大多 追求一种视觉刺激 ,带给受众的是一次丰盛的视觉大餐 .图 画本身并没有太多的含义 , 只是为了描述故事情节 , 很少的 文字加上大幅的图画 ,更多起到的作用是加大视觉的感受力 度 . 动漫 " " 甚至将抽象概念也通过视觉化的方式表现出来 , 如表示怒火时眼里喷出的火焰 ,表示紧张时脑门的大粒汗珠 等.
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4. 动漫商业化炒作是青少年动漫文化流行的助推因素 .

青少年是一个庞大的消费群体 ,巨大经济利益的诱惑又会导 致商家极力宣传和炒作 ,利用人们的这种审美情趣和时尚需 求 ,不断推出新的象征物 ,制造一系列流行风尚 ,加速动漫文 化的发展与传播 .青少年喜欢标新立异 , 追赶时髦 , 商家投 其所好 ,开发出相关的服饰 , 文具等大批新款物品 ,甚至主办 各类的 Cosp lay表演 , 比赛等 , 以吸引广大青少年沉浸其中 . 商家利用青少年生理和心理的不成熟 , 具有集体盲动性 , 容 易追随某种时尚的这些特征 ,以及各种动漫形象的简单性和 易复制性 ,大肆宣传炒作 , 推动动漫文化的传播与流行 .这 一方面迎合了青少年的社会心理需要 ,一方面又为自己赚得 了异常可观的商业利润 .商业时代的商业性使得动漫形成 了一个成熟的产业链条 ,从动漫产品本身的发行 ,到制造 , 销 售动漫的系列衍生产品 , 再到对动漫品牌的进一步延伸开 发 ,动漫产业的这种盈利模式使得动漫具有鲜明的商业性 . 三, 青少年动漫文化流行带来的影响 动漫给青少年的影响是多面的 , 既有积极的影响 , 也有 消极的影响 . (一 )青少年动漫文化流行带来的积极影响
1. 有助于缓解青少年成长过程中的心理压力 .伴随着

理因素 .青少年在生理上体力充沛 , 精力旺盛 , 反应敏捷 , 欲 望强烈 ; 在心理上 ,他们的成就动机空前高涨 ,强烈渴望出人 头地 ,踌躇满志 , 意气风发 , 勇往直前 ,同时善于模仿 , 易受外 界影响 ,喜欢幻想 , 敢于尝试新鲜事物张扬自己的个性 .而 动漫形象正好迎合了青少年这种追求新奇和张扬自我的个 性 .青少年这种与众不同的冒险精神和尝试新奇的个性冲 动 ,使得他们成为动漫的主要受众群体 .同时 , 由于社会的 多元化和世俗化 ,原来人们构建和支持身份认同的各种要素 都逐渐淡化 ,这种自身身份认同的消解 , 使得人们面对现实 社会 ,没有一种明确的参照坐标 .同时 , 生活中缺少自主性 和独立选择的自由 ,使得青少年自身的深层感觉越来越" 虚 幻 "因为一切都不是自己的 , 一切都是" " , 造成当代青 , 虚 的 少年存在着一种" 现实感贫乏 " .而在动漫世界 ,青少年反而 找到了一种更为" 真实 " 的感觉 , 一个" 真实 " 的自我 .动漫 爱好者自觉不自觉地置身在一个自由的 , 倡导个性的卡通世 界的氛围中 ,他们在梦幻里实现最任性的愿望 , 达到现实生 活中可能无法实现的成功 .
3. 快餐读图文化的流行是青少年动漫文化流行的社会

科技成果出生的青年一代 ,成为经济和科技发展的直接享用 者和受益者 , 他们感性温和 , 有着特殊的个性 , 比如自恋 , 率 真, , , 伤感 极端 甘于流俗 ,生活目标不明确 ,喜欢享受轻松简 单的生活等 .他们的人生观 , 世界观 , 价值观在商品浪潮的 冲击下有了根本性的转变 .但这就是时代特征烙在年轻一 代身上无法抹去的印痕 .当这一代人长大之后 ,来自各方面 的压力以及对现实的不适应和不满足 , , ,使他们迫 厌倦 逃避 切地想寻找一个假想的世外桃源 ,一个足够躲藏自己不被伤 害的空间 .他们怀念童年的生活 ," 不想长大 " 成了这一代人 共同的心声 .于是 , 动漫充当了一个宣泄郁闷烦恼的出口 . 在这种虚拟的动漫艺术中 ,人自我臆想的潜在的在现实中得 不到体现和释放的能量得到了暂时的解脱 ,害怕和恐惧的心 理也得到了暂时的安慰 ,失落感和弱势感也得到了极大的弥 补与满足 .
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因素 .视觉文化时代的另一种称谓也许就是读图时代 .随 着消费社会的来临 ,视觉符号逐渐取代了语言成为文化的主 流形态 ,图像或形象正在取代文字成为文化的主因 , 这就是 读图时代 .在这个时代里 , 图像压倒文字 , 形象或影像占据 了文化的主流地位 .比如电影 , , , , 电视 广告 摄影 形象设计 , 体育运动的视觉表演等 ,当然 ,还有卡通 , 它们是这个时代里 最受瞩目的文化形式 . 读图 " " 代替了" 读字 "因为读图的 , 速度快 , 信息量大 , 有视觉冲击力 , 易理解 .于是人们读电 视 ,读电脑 ,读 Mp4.有了这些载体 ,动漫成了青少年便捷的 娱乐方式 .动漫的幻想性与超现实题材 , 开启了折射 , 超脱 现实的透气窗 .憨傻的小熊维尼 , 精灵古怪的机器猫 , 爱幻

2. 动漫有助于激发青少年的审美情感 .动漫中的人物

形象或动物形象往往个性鲜明 , 表情丰富 .有助于激起青少 年的强烈兴趣和激情 .动漫中的动物造型被赋予人格化的
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特征 ,在声音和动作处理上夸张又可爱 ,例如《猫和老鼠 》 情 节设计生动有趣 ,汤姆与杰瑞之间的心理描写完全通过诙谐 的语言和夸张的表情表现出来 ,通过生动的情节把现实中猫 和老鼠之间的冷冰冰的关系改变成既有对立又有温情的画 面 .尤其是汤姆躺在温暖的屋子里却惦记着杰瑞在冰天雪 地的情节 ,汤姆在辗转反侧之后 , 终于一跃而起跳到雪地里 把杰瑞救出 .这体现了现实中人与人之间最自然的情感关 爱 .这些人性化的部分最能够打动青少年的内心 ,激起他们 内心深处的情感体验 . (二 )青少年动漫文化流行带来的消极影响
1. 动漫内容良莠不齐 ,选择出现偏差 .动漫作品深受青
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但是个体的理性选择能力和辨别善恶能力较弱 ,具有不成熟 性和可塑性的特点 ,因此必须有学校的正确教育和引导 .对 动漫文化 ,我们可以采取" " 抑 " 扬 与" 相结合的方法 ." " 扬 指吸收动漫中积极的因素融人校园文化 ;" " 抑 指对于不健康 的内容应坚决反对和拒绝 .建立良好的校园文化氛围要使 学生自觉地 , 主动地对动漫信息进行辨析 , , , , 筛选 扬弃 消化 吸收 ,使其自身文化素质和发展过程成为一个自我教育 , 自 我完善的" 自动化 " . 过程
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2. 对动漫传播市场进行规范化 .由于各国文化和民族

的差异性带来的价值取向上的差异性 ,使得动漫带给青少年 积极影响的同时也带来了道德判断和价值取向上的两难 . 比如一些日本动漫中隐含的武士道精神和军国主义作风 ,这 会给青年的身心健康造成极大的伤害 .对此 , 社会各级宣 传, , , 新闻 出版 影视等部门应该坚持先进文化的导向 , 遏制 商业炒作的低趣味 , 庸俗化倾向 ,规范文化市场 ,大力发展文 化事业 ,为人们特别是青少年提供丰富健康的精神食粮 , 使 得市场健康运行 .同时网络的广博性和兼容性 ,增加了打击 网上不健康动漫的难度 ,这就需要我们每一个人自觉维护文 明的网络阵地 ,抵制不健康的动漫 .
3. 强化对传统文化和现实文化的教育 .当代动漫文化

少年的喜爱 ,但也有网上流行的动画内容参差不齐 , 其中不 乏充斥了暴力 , , , 色情 迷信 反动的东西 , 有些青少年沉迷其 中不能自拔 ,受到了精神的毒害 .青少年的心理需要是多样 的 ,其心理特征是动态多变的 .在动漫的世界里 , 他们出现 逃避现实 , 游戏人生 , 意志消沉等等不良现象 .从而也导致 了一系列的浮躁化 , 世俗化甚至庸俗化的言行 .
2. 导致青少年对人生的认识肤浅 .动漫作品轻松诙谐 ,

很有趣 ,动漫的题材本身也很轻松 , 再加上在动漫作品里很 少涉及严肃的内容 , 一切为了观者的享受出发 , 在教育性上 有着很大的缺失 ,这些都让青少年误以为追求享乐是人生的 目的 ,把世俗的观念当作人生价值的真谛 , 在失去了根本方 向之后无法区分或者不愿意区分哪些流行文化是社会生活 必需 , 哪些仅仅是休闲娱乐 , 只是盲目地跟在流行文化后面 跑 ,更多地关注外表的时尚而忽视文化内涵的提高 , 追求感 官享受而不是美的陶冶 .
3. 导致青少年沉迷于动漫的虚拟性 , 行为心理幼稚化 .

在一定程度上弥补了传统文化的缺失 ,以它的独特魅力吸引 了青少年 ,但是其终究无法代替传统文化和现实文化 .我们 需要加强建设青少年的传统文化环境 .使得正确的人生观 , 价值观和道德观在他们的脑海里得以确立和稳固 .
4. 动漫创作要把娱乐性和教育性有机结合起来 ,更好地

传递正确的价值观 .要把娱乐性的 , 趣味性的东西跟青少年 的年龄阶段特点结合起来 ,使之能够接受 .现在独生子女居 多 ,这一代人被称作" 小太阳 "以自我为主 ,集体观念弱 , 缺 , 乏社会责任感 …… 但他们的模仿 , , 理解 接受能力强 .因此 , 要利用青少年的游戏 , 娱乐心理 , 通过动漫传给他真善美的 教育 .
[ 11 ]

从青少年迷恋动漫中还可看出部分青少年脱离现实 ,社会情 感建立不健全 , 迷恋虚幻世界 , 不愿面对现实世界 .他们宁 愿沉浸在动漫的虚幻世界里不能自拔 ,也不愿意接受现实生 活 .这反映了青少年的现实生活有很多困扰他们的东西 . 多疑 , , , 害羞 闭锁 社交恐惧使得他们惧怕人际交往 .同时沉 迷于网络和动漫又加重了他们的人际交往紧张情况 ,形成了 恶性循环 .
[9]

参考文献
tp: / /www. shuren100. com / hnjyjj/ lilun /145367. shtm l . 2007 ( 1) . [ 1 ] [ 3 ]刘争先 . 动漫热 : 青少年流行时尚的文化解读 [ EB /OL ]. ht2 [ 2 ] [ 4 ]邓智平 . 广东青少年动漫消费调查报告 [ J ]. 中国青年研究 , [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 9 ] [ 10 ]徐菲 . 浅析动漫流行对青少年的影响 [ J ]. 池 [ 8 ]仲伟玉 . 试论动画片对青少年美育的影响 [ J ]. DVD 电影评介 , 2007 ( 8) . [ 11 ]赵海霞 . 卡通文化对青少年价值观的影响 [ J ]. 中国青年研究 , 2005 ( 10) .

四, 对青少年动漫文化流行的应对策略 尽管动漫是新兴的一种艺术形式 ,它对青少年的影响是 巨大的 ,对待动漫 ,我们既不能将它拒之门外 ,也不能不加引 导任其发展 ,而是应该在了解青少年本身的特点下进行" 扬 弃" .
1. 塑造多姿多彩的校园文化氛围 , 建设良好的德育环

州学院学报 , 2007 ( 6) .

境 .由于青少年本身处于世界观 , 人生观和价值观的形成时 期 ,尚未定型 , 尽管他们的思想最活跃 , 对社会潮流最敏感 ,

〔 责任编辑 : 王望 〕

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