基于动漫专业的校企合作实训室建设探索

发布时间：2021-08-31 17:08

　　校企合作一直是高等职业教育的发展方向,如何深化校企合作质量更是高职教育发展的生命线。本文结合动漫专业人才培养需求,在充分研究动漫专业校企合作共建实训室的意义的基础上,提出动漫专业校企合作实训室建设内容和校企共建实训室可开展的实训类型等内容,旨在利用学校系统性的培养环境和企业有利的条件,达到更高的培养成效,为培养更多、更优秀、适应时代发展需求的复合型动漫设计制作高技能人才提供参考依据。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020,42(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 动漫专业校企合作实训室建设的意义
    1.1 校企合作实训室的建设有利于校企更深层次合作
    1.2 校企合作实训室的建设有利于真实情境的创设
    1.3 校企合作实训室建设有利于项目教学的开展
    1.4 校企合作实训室的建设有利于缩短学生能力和社会需求的差距
    1.5 校企合作实训室的建设有利于提高实训室的社会效益
2 动漫专业校企合作实训室建设内容
3 校企共建实训室可开展的实训类型
    3.1 课程基本技能训练
    3.2 课程综合技能训练
    3.3 顶岗、核心技能训练


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校实训室建设与管理的问题分析及对策研究[J]. 孙文中.  中国高新区. 2017(11)
[2]以项目化教学为导向的高职动漫专业教学改革与发展浅析[J]. 孙星,查晶晶.  景德镇学院学报. 2016(06)
[3]中、高职机电一体化技术专业校内实训基地建设衔接的研究[J]. 刘子贵.  新课程研究(中旬刊). 2016(04)
[4]基于“工作室制”人才培养模式下高职动漫专业课程项目化改革研究[J]. 刘咏松,王家骐.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2013(02)



本文编号：3375281