互联网经济下“混合式”教学模式改革研究——以高职《二维动画制作》为例

发布时间：2023-02-12 20:38

　　混合式教学模式是传统教育和线上教学模式的综合,两者有机结合能够实现深度化的学习。在互联网经济下,传统的教学模式难以适应动漫产业发展的要求,将互联网充分应用到高职课程中是教学改革的重点,有利于深化创意教学。文章主要针对传统教学存在的弊端,结合高职学生实际学习需求和目标,以混合式改革平台为契机,通过重构课程内容,改革教学方法和模式,达到激发学生兴趣和主动性的目的。从而有效保证了课程的质量。

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【文章目录】：
一、基于混合式教学模式改革的必要性
二、课程改革研究内容
    （一）混合式教学中教学内容的系统设计
    （二）混合式教学模式的创新问题
    （三）借助数字化资源教学平台，实现资源建设
    （四）线上、线下的多维度评价方式问题
三、改革取得的成果与效果分析
    （一）主要改革成果
    （二）改革效果分析
四、结语



本文编号：3741789