现代学徒制视域下高职院校工匠精神的培育策略
发布时间:2023-02-13 15:06
随着教育行业深化改革,现代学徒制已经成为高职院校人才培养重要手段。如今社会对于人才综合素质要求很高,以满足社会整体发展。因此,高职院校大力宣传工匠精神人才培养的重要性,深入发掘其内涵理念,但目前在培育过程中还存在一些问题。高职着力解决基于现代学徒制的工匠精神培育问题,完善教育体系,以满足现代社会对人才职业素养的新要求。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校工匠精神实践教育重要性
二、高职院校工匠精神培育过程中遇到的困难
(一) 高职对学生考核标准不高, 学生对自身要求低。
(二) 高职院校办学理念重技能轻人文。
(三) 高职院校教师队伍构成单一。
三、现代学徒制视域下高职院校工匠精神的培育策略
(一) 规范现代学徒制管理, 落实工匠精神。
(二) 创新高职课程体系, 使工匠精神与专业课程有效融合。
(三) 建立师资标准, 寄工匠精神于教师言行。
四、结语
本文编号:3741947
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校工匠精神实践教育重要性
二、高职院校工匠精神培育过程中遇到的困难
(一) 高职对学生考核标准不高, 学生对自身要求低。
(二) 高职院校办学理念重技能轻人文。
(三) 高职院校教师队伍构成单一。
三、现代学徒制视域下高职院校工匠精神的培育策略
(一) 规范现代学徒制管理, 落实工匠精神。
(二) 创新高职课程体系, 使工匠精神与专业课程有效融合。
(三) 建立师资标准, 寄工匠精神于教师言行。
四、结语
本文编号:3741947
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