高职动漫专业学生就业现状与对策研究

发布时间：2017-05-23 18:06

  本文关键词：高职动漫专业学生就业现状与对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,随着高等教育规模的迅速扩大,大学毕业生人数已由2001年的117万增长到2012年的670万,其中高职高专院校毕业生人数也由51万上升至近300万。由于毕业生人数连年创新高，学生、家长、教师对大学生就业的期望值不断增高，社会对大学生的需求不旺盛，用人单位对大学生的要求不断提高，毕业生的素质不能满足需求等一系列因素，致使毕业生就业的形势不容乐观。 动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业。国家文化部已经确定：力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列。在此背景下，动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才资源。动漫看起来是一个热门专业，其实真正能够就业是比较困难的。因为众多高校开设动漫专业，学校更多的是考虑招生，却较少考虑到以后的就业问题，由于教学方法陈旧，人才培养单一化、与市场脱节、师资力量薄弱等多方面的原因，造成学生毕业后难以就业。 本课题以高职动漫专业毕业生的就业问题为研究对象，从我国高职教育人才培养和就业目标出发，参考国内外相关研究理论和成果，研究了我国高职教育和高职动漫专业的发展情况，，调查了我国动漫行业的发展状况和动漫专业毕业生的就业形势和实际情况等问题，深入分析了动漫专业毕业生就业中的系列问题。在广泛研究的基础上，文章对高职动漫专业毕业生就业进行了差别化侧重研究，并运用SWOT分析法分析了其自身的优势和劣势，面临的机遇和威胁，并提出应对方案。在前面系列研究的基础上，文章最后归纳提出了实现高职动漫学生又快又好就业的一些对策和建议。
【关键词】：高职教育 动漫专业 学生就业 对策
【学位授予单位】：江西农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G717.38;J12
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-7
• 第1章 导论7-12
• 1.1 选题背景及研究意义7-8
• 1.1.1 选题背景7-8
• 1.1.2 研究的意义8
• 1.2 研究的思路与方法8-9
• 1.2.1 研究思路8-9
• 1.2.2 研究方法9
• 1.3 相关概念界定9-11
• 1.3.1 高等职业技术教育9-10
• 1.3.2 动漫专业10
• 1.3.3 大学生就业10-11
• 1.4 国内外相关研究简述11
• 1.5 研究的主要内容11-12
• 第2章 我国高职教育及动漫专业发展状况12-15
• 2.1 我国高职教育的发展12-13
• 2.1.1 我国高职教育发展概况12
• 2.1.2 我国高职教育的发展目标12-13
• 2.2 我国高职动漫专业的培养规模13
• 2.3 我国高职教育发展中存在的问题13-14
• 2.3.1 办学理念不适应现代高职建设要求13
• 2.3.2 管理方式不适应高职人才培养要求13-14
• 2.3.3 师资队伍不适应产业发展要求14
• 2.4 我国高职院校动漫专业发展中存在的问题14-15
• 第3章 动漫行业发展与动漫专业人才就业分析15-26
• 3.1 动漫行业发展与人才需求状况15-17
• 3.1.1 动漫行业发展状况15-16
• 3.1.2 动漫专业人才需求状况16-17
• 3.2 动漫专业人才培养和就业状况17-23
• 3.2.1 动漫专业人才培养状况17
• 3.2.2 动漫专业人才就业形势17-19
• 3.2.3 动漫人才就业实际状况19-21
• 3.2.4 动漫专业学生就业心理21-22
• 3.2.5 动漫专业岗位分布及能力要求22-23
• 3.3 动漫专业毕业生就业问题分析23-25
• 3.3.1 市场需求与学生就业状况背道而驰23-24
• 3.3.2 人才培养单一与市场需求多样性矛盾24
• 3.3.3 人才两级分化且就业分布不均衡24-25
• 3.3.4 动漫毕业生质量难适应企业要求25
• 3.4 本章小结25-26
• 第4章 高职动漫专业学生就业 SWOT 分析26-31
• 4.1 优势（strength）分析26-27
• 4.1.1 动漫专业自身的优势26
• 4.1.2 毕业生技能优势26-27
• 4.2 劣势（weakness）分析27-28
• 4.2.1 知识结构不够合理27
• 4.2.2 学历层次受歧视27-28
• 4.2.3 就业岗位单一28
• 4.3 机会（opportunity）分析28-29
• 4.3.1 行业发展机会28-29
• 4.3.2 产业链完善带来机会29
• 4.4 挑战（threat）分析29-31
• 4.4.1 本科毕业生的竞争29-30
• 4.4.2 相近专业人才的挑战30-31
• 第5章 高职动漫专业毕业生就业对策31-37
• 5.1 高职院校转变办学思路31-33
• 5.1.1 把握市场脉搏做好专业定位31
• 5.1.2 按照企业标准培养适用人才31-32
• 5.1.3 实现培养与就业一体化32-33
• 5.1.4 做好就业指导引导学生就业33
• 5.2 政府强化公共服务与政策调控33-34
• 5.2.1 打造公共就业平台33
• 5.2.2 畅通就业信息渠道33-34
• 5.2.3 建立健全就业相关政策34
• 5.3 高职毕业生调整就业行为34-37
• 5.3.1 认清自身，做好技能储备34-35
• 5.3.2 认清形势，先就业后择业35
• 5.3.3 多元就业，以创业带就业35-37
• 第6章 结论37-39
• 主要参考文献39-42
• 致谢42

【引证文献】

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 王三炼;传播生态学视阈中的中国动漫产业研究[D];浙江大学;2009年

2 耿蕊;中国动漫产业集群发展研究[D];武汉大学;2010年

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本文编号：388685