数字化时代河南省动画广告专业教育现状与未来模式构建
发布时间:2024-12-10 23:50
数字化时代,数字科技与万物互联的网络技术发展对动画广告教育提出了新要求,面对高校就业率的现状,分析河南省动画广告教育现存问题,探索动画教育专业的创新性人才培养模式,从双导制、特色课程建设、人才孵化平台等实施路径方面进行讨论。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、普通高校动画专业的本科就业现实
二、河南省普通高校动画广告专业教育的发展现状
(一) 河南省普通高校动画广告教育的办学模式
(二) 培养目标与课程设置
三、河南省高校动画广告设计教育的未来构建模式
(一) 构建高校动画广告教育的数字化、协同式的发展模式
(二) 实施路径
1. 创建双导培养模式
2. 校企协同开发动画广告特色课程和专业教材
3. 构建双创人才的孵化平台
本文编号:4015850
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、普通高校动画专业的本科就业现实
二、河南省普通高校动画广告专业教育的发展现状
(一) 河南省普通高校动画广告教育的办学模式
(二) 培养目标与课程设置
三、河南省高校动画广告设计教育的未来构建模式
(一) 构建高校动画广告教育的数字化、协同式的发展模式
(二) 实施路径
1. 创建双导培养模式
2. 校企协同开发动画广告特色课程和专业教材
3. 构建双创人才的孵化平台
本文编号:4015850
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