奥运宣传图标的多模态话语分析

发布时间：2017-03-24 11:08

  本文关键词：奥运宣传图标的多模态话语分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：读图时代已经到来，用于传递信息的纯文字手段已经不能满足多样的交际需求。作为信息传递的工具，图像具有比文字更多的优势。从20世纪90年代以来，多模态话语分析引起了学者们的广泛兴趣并得到了长足发展。RolandBarthes的《图像的修辞》以及Kress和van Leevueen (1996)的《阅读图像》是多模态话语分析的奠基之作。由Kress和van Leevueen提出的视觉语法广泛地应用于广告和电影以及其他领域的研究中。 作为一种特殊的符号，奥运图标在传递国际事件信息的同时也传递了各主办国家的文化。本文试图从多模态话语分析的角度来研究奥运图标，并分两个方面研究：文字信息和图像信息。本文主要研究图标上的文字（如时间、地点和事件等信息）和图像（如人物、动物和几何图形等信息）所传递的再现意义、互动意义以及构图意义。文字的再现意义是从文本内容和语言两个角度阐释的，图像的再现意义是从叙事过程和概念过程两个角度阐释的。文字的互动意义是从文字大小和字体角度说明的，图像的互动意义是从奥运图标上人物的目光接触和社会距离以及奥运图标上的几何图形的形状来分析的。文字的构图意义是从文字位置分析的，图像的构图意义是从图像布局和边框的角度阐释的。 除了文字信息和图像信息，本文也展示了奥运宣传图标的特点及价值。奥运宣传图标展现了奥林匹克精神以及主办国的文化和历史。同时发现了奥运宣传图标上的二元化的特征，如本土的和国际的、静态的和动态的以及继承性的和创造性等特征。 根据以上研究得知，，奥运图标上的文字信息简洁，37.1％的图标采用时间加地点的形式，并且59.2％的图标用国际语言—英语。同一个图标上的文字规整，70.4％的图标中文字用统一大小。85.2％的图标选用现成的字体，但14.8％的图标上字体的设计融合了主办国的文化，设计新颖，呈现了字体设计多样化的趋势。为了凸显文字所传达的意义，62.9％的图标中文字信息置于上下部分。奥运图标上的图像信息具有再现意义、互动意义及构图意义。奥运图标上的人物、动物以及几何图形等都体现了其再现意义。在27张奥运图标中，有22.2％的图标中图像是人物，3.7％的图标中图像是动物，74.1％的图标中图像是几何图形。在6张图像是人物的奥运图标中，其中83.3％的图标中的人物与观众有较近的社会距离。图标中的几何图形的设计体现了主办国的文化以及奥运精神。研究发现在奥运图标构图中，59.2％的图标具有边框，66.6％的图标中有奥运五环，其中在11.2％的图标中置于上方，在44.4％的图标中置于下方，在44.4％的图标中置于中部。
【关键词】：多模态话语分析 奥运宣传图标 视觉语法 文字 图像
【学位授予单位】：哈尔滨工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H030
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• Contents8-10
• Chapter1 Introduction10-15
• 1.1 Research Background10-11
• 1.2 Purpose and Significance of the Research11-12
• 1.3 Methodology of the Research12-13
• 1.4 Organization of the Thesis13-15
• Chapter 2 Literature Review15-19
• 2.1 Terms in Multi-Modal Discourse Analysis15-17
• 2.2 Studies of Multi-Modal Discourse Analysis at Home and Abroad17-19
• Chapter 3 The Theoretical Framework of the Study19-23
• 3.1 Systematic Functional Grammar19-20
• 3.2 Social Semiotics20-21
• 3.3 The Visual Grammar21-23
• Chapter 4 Olympic Emblem as a Multi-Semiotic Model23-54
• 4.1 Introduction to the Olympic Emblem Design23-25
• 4.2 An Analysis of the Representational Meanings Conveyed by Texts and Images in the Olympic Emblems25-32
• 4.2.1 Representational Meanings Conveyed by Texts25-28
• 4.2.2 Representational Meanings Conveyed by Images28-32
• 4.3 An Analysis of the Interactive Meanings Conveyed by Texts and Images in the Olympic Emblems32-45
• 4.3.1 Interactive Meanings Conveyed by Texts33-36
• 4.3.2 Interactive Meanings Conveyed by Images36-45
• 4.4 An Analysis of the Compositional Meanings Conveyed by Texts and Images in the Olympic Emblems45-53
• 4.4.1 Compositional Meanings Conveyed by Texts45-49
• 4.4.2 Compositional Meanings Conveyed by Images49-53
• 4.5 Summary53-54
• Chapter 5 Conclusions of the Olympic Emblems54-61
• 5.1 Feature and Value of the Olympic Emblems54-58
• 5.2 Major Findings58-59
• 5.3 Limitations and Suggestions59-61
• References61-67
• Acknowledgements67-68
• Paper Published during Study68-69

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本文编号：265513