“互联网+”背景下《广告创意与策划》课程教学设计研究

发布时间：2020-12-19 21:11

　　"互联网+教育"已经成为新一轮教学革命。本文以《广告创意与策划》教学改革为例,通过课前、课中、课后三个维度阐述如何最大程度地利用"互联网+广告"实施具体的教学方案,培养更多适应社会发展的广告人才。 

【文章来源】：传播力研究. 2018年20期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、互联网时代学习者特征
二、互联网+广告创意课程设计
    （一） 课前教学活动设计
    （二） 课中教学活动设计
    （三） 课后教学活动设计
    （四） 教学评价设计
三、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]论数字传播时代的高校广告专业教育探索[J]. 汪梁.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2016(10)
[2]颠覆与创新 数字时代高等教育广告人才新能力培养的改革[J]. 傅琳雅,赵巍.  声屏世界·广告人. 2015(11)



本文编号：2926585