浅析“以赛促学”模式在广告设计教学中的应用与创新

发布时间：2021-02-18 20:23

　　在高校视觉传达专业的教学中,通过采取有效的教学活动来培养学生主动实践的精神,并且培养学生的综合能力是该专业的培养目标,也是为了使其在将来走向社会时能够为相关行业贡献自身价值。而在该专业广告设计课程的教学中,通过有效参与各种大赛来重构学生在专业方面的自信,并且培养学生的创新实践能力是非常重要的。为了更好地培养该专业学生的综合素质,笔者通过"以赛促教、以赛促学"等教学实践的开展来针对性地培养专业人才,不断为社会相关行业的发展输送更加专业的人才。 

【文章来源】：中国民族博览. 2017,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、背景
二、广告设计课程教学现状
     （一） 授课模式落后
     （二） 师资力量薄弱
     （三） 学生缺乏积极性
三、“以赛促学”教学模式的意义与应用


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校广告设计专业课程改革探析[J]. 焦晓芳.  才智. 2016(30)
[2]广告设计课程“以赛促学”教学模式的研究与实践[J]. 周青奇.  价值工程. 2016(27)
[3]浅析“以赛促学、以赛促教”教学模式[J]. 林碧琴.  电子世界. 2014(16)
[4]中等职业学校广告设计教学改革初探[J]. 马雪敏.  科学咨询（科技·管理）. 2012(10)



本文编号：3040053