基于AC模型的汉语歇后语认知识解机制研究
发布时间:2017-10-15 22:32
本文关键词:基于AC模型的汉语歇后语认知识解机制研究
更多相关文章: 汉语歇后语 概念整合理论(CBT) 自主-依存理论 AC模型 AC模型网络
【摘要】:歇后语是汉语所独有的一种语言表达形式,以其俏皮幽默、通俗形象著称;受到众多学者的关注。以往的研究主要是对歇后语的来源、命名、分类、性质、及修辞功能等方面进行了大量的描写和分析。近年来,当代语言学家尤其是语义学家、认知语言学家和认知语用学家采取了新的方法对歇后语的研究做出新的解释。然而在层出不穷的理论研究中,我们不难发现用语用推理结合认知语言学理论的方法来研究歇后语,将说话者用此歇后语的意向态度展现出来的还不多。 因此,本文在将Fauconnier传统的四个空间与自主-依存分析框架进行整合的基础上重新建构AC模型,将自主-依存分析框架置入类属空间。Fauconnier于二十世纪九十年代提出了著名的概念整合理论(简称CBT)虽号称对人类的所有认知活动均有解释力,但我们发现该理论忽略了类属空间的作用,并未能将整合的过程具体化。因此,新类属空间的作用不仅将歇后语的生成过程展现出来为歇后语理解提供背景,更重要的是它能通过参与合成空间的合成过程,将说话者用此歇后语的意向态度体现出来,在整合中生成新创结构时,达到对歇后语深层含义的理解。AC模型更详细、清晰地展现了歇后语的识解机制,增强了CBT模型对歇后语的解释力。 本文以汉语歇后语为研究对象,采用定性研究方法以建构对汉语歇后语的识解具有更强解释力的新模型。本文共五章,第一章为引言。第二章简介之前的学者对歇后语所作的研究。第三章介绍了本研究的理论框架,并详细讨论了AC模型的建构过程。第四章则主要描述新模型在歇后语中的应用,以说明在解释歇后语识解过程中新模型的可行性及优越性。第五章总揽全文,说明AC模型对汉语歇后语具有更强的解释力。 本研究为汉语歇后语的认知研究又提供了一种新方法和新视角,,并希望本文对其它汉语熟语研究有所启发。
【关键词】:汉语歇后语 概念整合理论(CBT) 自主-依存理论 AC模型 AC模型网络
【学位授予单位】:四川外国语大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H0-05
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-7
- Acknowledgements7-11
- Chapter One Introduction11-15
- 1.1 Objectives of the Research11-12
- 1.2 Rationale of the Research12-13
- 1.3 Methodology and Data Collection13
- 1.4 Layout of the study13-15
- Chapter Two Literature Review15-29
- 2.1 Introduction15
- 2.2 Chinese XHY Revisited15-21
- 2.2.1 Origin of Chinese XHY15-16
- 2.2.2 Denomination and Definition of Chinese XHY16-18
- 2.2.3 Chinese XHY and Some Related Chinese Sayings18-19
- 2.2.3.1 Chinese XHY and Proverbs18-19
- 2.2.3.2 Chinese XHY and Riddles19
- 2.2.4 Classifications of Chinese XHY19-21
- 2.3 Previous Studies on Chinese XHY21-27
- 2.3.1 Rhetorical Studies on Chinese XHY21-22
- 2.3.2 Semantic Studies on Chinese XHY22-24
- 2.3.3 Cognitive-Pragmatic Studies on Chinese XHY24
- 2.3.4 Cognitive Studies on Chinese XHY24-27
- 2.4 Achievements and Limitations of Previous Studies27
- 2.5 Summary27-29
- Chapter Three Theoretical Framework29-51
- 3.1 Introduction29
- 3.2 Conceptual Blending Theory (CBT)29-36
- 3.2.1 Mental Spaces and Meaning Constructions29-31
- 3.2.2 Conceptual Blending Network and On-line Meaning Construction31-34
- 3.2.3 Types of Conceptual Blending Network34-36
- 3.2.4 Limitations of CBT36
- 3.3 Autonomy-Dependency Analytical Framework (ADF)36-45
- 3.3.1 Origin of ADF36-38
- 3.3.2 Explicit-Implicit Reasoning Framework38-42
- 3.3.3 Autonomy-Dependency Framework42-45
- 3.4 The Integrated Model: AC model45-50
- 3.4.1 Necessity and Feasibility for integrating the two theories45-46
- 3.4.2 AC model: description46-50
- 3.5 Summary50-51
- Chapter Four Application of the AC Model51-69
- 4.1 Introduction51
- 4.2 Analysis of Descriptive Chinese XHY51-54
- 4.3 Analysis of Explanatory Chinese XHY54-58
- 4.4 Analysis of Rhetorical Questioning Chinese XHY58-61
- 4.5 Analysis of Judgment Chinese XHY61-64
- 4.6 Analysis of Exclamatory Chinese XHY64-68
- 4.7 Summary68-69
- Chapter Five Conclusion69-73
- 5.1 Summary of the study69-70
- 5.2 Major findings and Implications70-71
- 5.3 Limitations and Suggestions71-73
- References73-77
- Abbreviation77
【参考文献】
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本文编号:1039100
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