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“从X到Y”结构研究

发布时间:2017-10-28 07:36

  本文关键词:“从X到Y”结构研究


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【摘要】:“从X到Y”是现代汉语中很具特点的一种句法结构,也是使用频率很高的一种语法形式。本文主要从句法、语义和第二语言习得三个方面,对“从X到Y”结构进行综合考察和分析。 “从X到Y"结构是由常量“从”、“到”和变量“X”、“Y”构成。由于“到”的词性的不同,“从X到Y”可以分为偏正式和联合式。变量“X”、“Y”在音节上都可以表现为单音节、双音节或者是多音节,它们在形式上可以是对称的,也可以表现为不对称。关于X”、“Y”是否可逆,偏正式中“X”、“Y”一般是不可逆的,联合式中的X”、“Y”一般是可逆的。联合式的“从X到Y”和偏正式“从X到Y”都可以在句子中作主语、谓语、宾语、定语和状语。 “从X到Y”结构的语义从高的层次概括,分为两类:空间关系和时间关系。“X”、“Y”的意义一般是对称的,但也有不对称的情况,“X”、“Y”不能任意组配。“从X到Y”的两个形式一偏正式和联合式一在语义表达方面存在着差异,“从X到Y”结构也存在潜在歧义的情况。偏正式“从X到Y”一般是点线表达模式,联合式“从X到Y”可以是点线式,也可以是点面表达模式,还可能兼有两种表达模式,当“从X到Y”同时表示点线表达模式和点面表达模式时,那么“从X到Y”结构就会产生歧义。 “从X到Y”结构除了典型的基本式外,还存在几种变化形式,主要有两大类,类是变形,一类是变式。变形和变式往往能达到强调作用。为了考察留学生对“从X到Y”这一结构的习得情况,我们对HSK动态作文库中“从X到Y”语料进行句法和语义表达两方面的统计发现,“从X到Y”结构主要是作主语和状语,并且留学生运用“从X到Y”这一结构时表现良好,我们对此分析了原因并给出了相应的教学建议。
【关键词】:“从X到Y” 句法 语义 教学建议
【学位授予单位】:扬州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:H195
【目录】:
  • 中文摘要2-3
  • Abstract3-6
  • 引言6-11
  • 第一章 “从X到Y”结构的构成及其句法分析11-22
  • 第一节 “从X到Y”结构的构成11-18
  • 一、“从X到Y”结构中的“从”和“到”11-13
  • 二、“从X到Y”结构中的“X”和“Y”13-18
  • 第二节 “从X到Y”结构的句法分析18-22
  • 一、作主语18-19
  • 二、作谓语19
  • 三、作宾语19-20
  • 四、作定语20-21
  • 五、作状语21-22
  • 第二章 “从X到Y”结构的语义与表达22-33
  • 第一节 “从X到Y”结构的语义及X、Y的语义22-27
  • 一、“从X到Y”结构的语义22-25
  • 二、X、Y的语义25-27
  • 第二节 偏正式和联合式的语义表达比较27-29
  • 一、语义差异27-29
  • 二、表达差异29
  • 第三节 “从X到Y”歧义结构解析29-33
  • 第三章 “从X到Y”结构的变化形式及其教学分析33-45
  • 第一节 “从X到Y”结构的变化形式33-37
  • 一、“从X到Y”结构的变形33-34
  • 二、“从X到Y”结构的变式34-37
  • 第二节 “从X到Y”结构的习得状况与教学分析37-45
  • 一、“从X到Y”习得状况37-41
  • 二、留学生习得状况原因分析41-43
  • 三、教学建议43-45
  • 结语45-46
  • 参考文献46-48
  • 致谢48-49
  • 攻读学位期间发表的学术论文目49-50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张彦群;“到”的词性及相关句法结构分析[J];安阳师范学院学报;2005年03期

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3 吴金花;处所介词“到”的产生[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2005年04期

4 陶振伟;;“到”的语法化[J];河北理工大学学报(社会科学版);2006年02期

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6 万新;“从……到……”结构中“从”“到”的词性问题[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);1995年06期

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8 徐复岭;就“从A到B”结构与有关同志商榷——兼谈“到”字的词性问题[J];齐鲁学刊;1982年01期

9 李凤吟;;关于“从X到Y”格式[J];泉州师范学院学报;2006年03期

10 李晋荃;固定格式“从A到B”的意义、功能和结构[J];苏州大学学报;1982年S1期



本文编号:1107281

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