若干对外汉语教学案例分析

发布时间：2017-11-09 17:18

  本文关键词：若干对外汉语教学案例分析

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【摘要】：摘要：对外汉语教育案例分析,国内研究历史不长、量也不多。对外汉语教育案例综合分析的研究比较少且较窄,因而仍处于研究的初级阶段。国内外的对外汉语教育案例的分析大抵基于从与对外汉语教育相关的某一学科单方面地进行研究。如从教育学,心理学或者语言学等某一学科范畴进行研究分析。并且,以往的案例分析研究都集中于教学领域,很少涉及教学之外的知识与技能的研究分析。因而,运用多学科范畴的知识研究对外汉语教育案例的学者还相对甚少。因此,对外汉语教育案例领域的研究空间还相当大。所以,本文重点在于从教育学、心理学、教育心理学、语言学、民俗学、文化学、跨文化交际学等相关学科的理论知识对已收集的对外汉语教育案例进行较为透彻地研究分析,通过运用相关学科理论知识对案例的分析,归类总结分析案例中教育成功与否以及其原因,进一步延伸研究的范围。 本文总共分四章节：第一章,绪论。主要介绍对外汉语教育发展历程综述,研究背景、现状以及研究意义。第二章是本文的重点部分,主要运用相关理论知识对收集的十个对外汉语教育案例进行分析。第三章主要是对所分析的案例进行成败原因归类。第四章,通过案例分析和归类再总结并反思对外汉语教育。
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195

【参考文献】

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本文编号：1162831