外国学生学习汉语常用虚词偏误分析

发布时间：2017-11-11 03:32

本文关键词：外国学生学习汉语常用虚词偏误分析

【摘要】：汉语被学习者公认为世界上最难学的语言之一。汉语被蒙上如此神秘面纱的原因之一便是虚词。虚词是汉语用来表示语法意义的一大手段，起着如此重要的作用，它却没有实际的词汇意义，这一扑朔迷离的特征就足以让外国学习者捉摸不定了。然而不仅如此，据《现代汉语常用词表》的分析，“的”是使用频率最高的一个词。如此说来，虚词对汉语学习者来说，是要攻克的一个难点，也是一个无法避开的障碍。本文基于HSK动态作文语料库，选取其中以英语为母语的汉语学习者在虚词方面的450例偏误语料，进行了有重点、分层次的研究。全文共五章。第一章介绍了本文的选题缘由、虚词的研究背景及本文的研究内容及方法。第二章主要将收集的语料进行分类整理，具体分成四大类，即助词、介词、副词和连词，每一大类中根据收集的语料情况，按照不同的依据又分成了几个小类。还对虚词中这四种词性的偏误进行了数据统计，得出了不同偏误的比例，使文章更加得清晰、有力。第三章主要是针对四种词性的偏误进行细致的描写，，并从汉语本体研究的角度以及英汉对比的角度分析偏误原因。第四章主要针对前面几章所阐述的偏误内容，从中介语理论方面及教学方面分析偏误原因。第五章主要针对偏误原因提出了自己的教学建议。
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195

【参考文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 高霞;英语国家学生副词“就”的偏误分析[J];楚雄师范学院学报;2004年02期

2 李春红;外国留学生初级汉语习得中的虚词偏误分析[J];和田师范专科学校学报;2004年04期

3 苏英霞;;汉语学习者易混淆虚词的辨析视角[J];汉语学习;2010年02期

4 王素梅;孙荔;;对外汉语教学中虚词教学的原则和方法[J];教育与职业;2009年36期

5 李晓琪;;论对外汉语虚词教学[J];世界汉语教学;1998年03期

6 吕文华;;对外汉语教材语法项目排序的原则及策略[J];世界汉语教学;2002年04期

7 崔希亮;;欧美学生汉语介词习得的特点及偏误分析[J];世界汉语教学;2005年03期

8 王素梅;;20年来对外汉语教学中虚词本体研究特点[J];沈阳师范大学学报(社会科学版);2010年04期

9 胡英;第二语言学习者使用虚词的偏误分析[J];语言与翻译;2003年01期

10 赵淑华;关于“是……的”句[J];语言教学与研究;1979年01期