翻译专业教师研究的现状与展望

发布时间：2017-11-12 19:29

  本文关键词：翻译专业教师研究的现状与展望

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【摘要】：翻译教学研究领域一直缺乏对教师的关注。梳理国外翻译教师的研究现状,提出"翻译教师研究"的独立地位、重视翻译教师教育和发展、拓展翻译教师的研究课题和研究方法等问题。
【作者单位】： 北京外国语大学中国外语教育研究中心;中央民族大学外国语学院;
【基金】：北京外国语大学2009年基本科研专项经费资助项目(学生创新项目)“翻译专业教师能力发展探究”(2009JX014)的研究成果
【分类号】：H059-4
【正文快照】： 随着全球市场对译者需求的不断增加,翻译教育迅猛发展,翻译教学研究也逐渐引起翻译学研究的重视。但是迄今的研究主要集中在教学过程、教学内容和教学活动上,缺乏对教师的关注(Kelly,2008:99;Carrove,1999:118)。而在外语教育领域,教师教育与发展研究已经成为探索外语教学本

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本文编号：1177291