21世纪国内认知语用学研究述评

发布时间：2017-11-24 08:24

  本文关键词：21世纪国内认知语用学研究述评

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【摘要】：本文对过去12年(2000年~2011年)间在国内14种外语类期刊上发表的关于认知语用学研究的文章(171篇)进行了统计分析。结果显示:研究总体趋势呈不规则变化,受重视程度时高时低;研究存在理论瓶颈,创新不够;研究范围不宽,方法论研究偏少;实证研究文章的信度和效度还有待进一步提高。基于本研究,笔者对今后国内认知语用学的发展趋势提出了具体建议。
【作者单位】： 云南师范大学外国语学院;
【分类号】：H030
【正文快照】： 20世纪80年代起,认知科学已经处在学科前沿,受到了语言学界的高度关注和重视。随着认知语用学研究的深入,1986年斯珀伯和威尔逊(SperberWilson)撰写的专著《关联性:交际与认知》问世,对与交际、认知有关的关联理论进行了深入宏观的论述。[1]两位学者提出关联理论的目的之一

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本文编号：1221626