高职《大学语文》科学教育渗透的必要性与可行性

发布时间：2018-02-04 05:09

  本文关键词： 高职院校 《大学语文》 科学教育　出处：《读天下》2016年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在高职院校开设《大学语文》课程,不仅能提升学生的文化素养,还可以提高学生对语言文字的运用能力。为了积极突显《大学语文》教育中的科学性,作为一名教育工作者,除了要传授学生课本上的知识,更应该把科学性渗透到《大学语文》的课程中,努力培养学生热爱科学的精神。本文对《大学语文》科学教育的必要性和可行性进行了一些论述,争取在以后的工作中努力发掘其科学教育的内涵,将科学教育渗透到学科教学之中。
[Abstract]:Setting up the course of "College Chinese" in higher vocational colleges can not only improve the students' cultural literacy, but also improve the students' ability to use the language and characters, in order to actively highlight the scientific nature of the "College Chinese" education. As an educator, besides imparting the knowledge of students' textbooks, we should permeate the science into the course of "College Chinese". This paper discusses the necessity and feasibility of science education in order to explore the connotation of science education in the future. Infiltrate science education into subject teaching.
【作者单位】： 安徽广播电视大学黄山市分校;
【分类号】：H193
【正文快照】： 随着社会文明的的不断进步,教育改革的浪潮不断洗礼,高职院校《大学语文》教学中科学教育和实践的发展是必不可少的。科学教育是全面贯彻党的教育方针,是全面实施素质教育的具体实践,是提高学生不断创新的有效手段。只有具备较强的科学性,才能对更好地胜任工作,才能在工作上有

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1489416