语气、语式、态与宣意元素

发布时间：2018-02-24 08:45

  本文关键词： 语气 语式 宣意元素 断言式 祈愿式 已然态 非已然态　出处：《当代语言学》2013年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：汉语界对语气的理解与外语界很不一样,外语界将之理解为mood,汉语界则将之理解为还包含情态和句子功能类别的"大语气"。汉语界对汉语有什么语气看法不一,对语气的分类也各式各样。本文借鉴清初学者魏维新的语言观,把话语中传达言者语言主观性的成分统称为"宣意元素",把谓语传达的语言主观性称为"语气"(mood),将谓语传达语气的形式称为"语式"(mode)。笔者认为,语句的定式与否取决于其谓语是否有宣意元素;英汉否定句所否定的以及一般疑问句所疑问的都是谓语的宣意元素;英汉实际上都只有两个基本语式,即断言式和祈愿式。英语的断言式实现为过去和非过去这两个基础时,其否定词一般是not。汉语的断言式实现为已然和非已然这两个基础态,已然态的否定词是"没",非已然态的否定词是"不"。英汉祈愿式的谓词都是其原形,英语祈使句的否定式是Don't+V,汉语祈使句的否定词是"别"。
[Abstract]:The understanding of mood in Chinese is very different from that in foreign language. It is interpreted as moodin in foreign language, and as "big mood" in Chinese, which also contains modal and sentence functional categories. The classification of mood is also varied. This paper draws lessons from Wei Weixin, a beginner in Qing Dynasty, The subjective component of the speaker's language in the discourse is called "the element of meaning", the subjectivity of the language conveyed by the predicate is called "mood" and the form of the predicate conveys the mood is called "verbal form". The structure of a sentence depends on whether its predicate has an element of meaning; what is negated by an English-Chinese negative sentence and what is questioned by a general interrogative sentence are all elements of a predicate; in fact, there are only two basic expressions in both English and Chinese. That is, assertion and wish. When the realization of the assertion in English is based on the past and the non-past, the negative word is generally not. the realization of the assertion in Chinese is the basic state of "already" and "non-already". The negative word of the already state is "no", and the negative word of the non-already state is "no". The predicates of both English and Chinese imperative sentences are their original forms, the negative forms of the English imperative sentences are Don't V, and the negative words of the Chinese imperative sentences are "different".
【作者单位】： 北京外国语大学;
【基金】：北京外国语大学英语语言文学211工程项目“英汉汉英翻译器的研制”(项目编号:0103B07)的资助 教育部人文社科重点研究基地2010年度重大项目“基于故事的初级阶段英语教材开发研究”(项目编号:10JJD740014)的资助
【分类号】：H314;H146

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1529615