菲律宾大马尼拉地区高等院校汉语教学现状调查与分析
发布时间:2018-03-29 00:39
本文选题:菲律宾大马尼拉地区 切入点:高等院校 出处:《中山大学》2012年硕士论文
【摘要】:本文调查了菲律宾大马尼拉地区高等院校中汉语教学现状,考察了这一地区开设汉语课程的7所高校的基本情况,分析了目前大马尼拉地区高等院校汉语教学存在的问题以及产生这些问题的原因,并提出了一些解决问题的办法。 调查结果显示,目前大马尼拉地区没有一所大学开设汉语专业的本科课程,,汉语都作为外语选修课开设。这一地区目前开设汉语课程的大学一共有7所,其中一所大学设有孔子学院。教师约25人,学生人数较多,使用的汉语教材种类单一。目前存在的主要问题是教师短缺,教材严重匮乏。造成这些情况的原因主要跟菲律宾的教育体制和学科设置有关,菲律宾国内不能培养自己的汉语教师也是一个很重要的原因。 本论文共分五个部分。第一部分是引言,阐述了本文的研究背景、研究目的和研究方法;第二部分是目前的相关研究综述;第三部分从教师、学生、教材方面描述了目前马尼拉地区7所高校的汉语教学现状,汉语教学存在的问题、困难以及产生这些问题的原因,并对其中一所大学的孔子学院做了简单介绍;第四部分针对存在的问题提出解决的办法;第五部分总结全文调查分析的结果,并指出本研究的不足。
[Abstract]:This paper investigates the present situation of Chinese teaching in universities and colleges in Manila, the Philippines, and the basic situation of 7 universities offering Chinese courses in this area. This paper analyzes the problems existing in Chinese teaching in universities and colleges in Metro Manila and the causes of these problems, and puts forward some solutions to the problems. The results of the survey show that no university in Manila currently offers undergraduate courses in Chinese, and that Chinese is offered as an optional course as a foreign language. There are now seven universities in this region offering Chinese courses. One of the universities has Confucius Institutes. There are about 25 teachers, a large number of students and a single type of Chinese teaching materials. The main problem is the shortage of teachers. There is a serious shortage of teaching materials. The reasons for these problems are mainly related to the educational system and discipline setup in the Philippines, and it is also a very important reason that the Philippines cannot train its own Chinese teachers. This paper is divided into five parts. The first part is the introduction, which describes the research background, research purposes and research methods; the second part is the current related research overview; the third part from teachers, students, In terms of teaching materials, this paper describes the present situation of Chinese teaching in 7 universities in Manila area, the problems in Chinese teaching, the difficulties and the causes of these problems, and briefly introduces the Confucius Institute in one of the universities. The fifth part summarizes the results of the investigation and analysis of the full text, and points out the shortcomings of this study.
【学位授予单位】:中山大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H195
【参考文献】
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本文编号:1678822
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