双语教育高层次人才的培养目标和培养途径

发布时间：2018-04-16 18:51

  本文选题：双语教育 + 高层次人才　； 参考：《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2013年03期

【摘要】：改革开放30多年来,中国的双语教育已经形成了比较完整的体系。在双语教育研究中,过去谈论得比较多的是民族地区中、小学和大学本科阶段双语人才的培养问题。本文着重论述双语教育高层次人才的界定、双语教育高层次人才的类型、双语教育高层次人才的培养目标和双语教育高层次人才的培养途径等。
[Abstract]:Over 30 years of reform and opening up, China's bilingual education has formed a relatively complete system.In the research of bilingual education, in the past, much discussion was made on the cultivation of bilingual talents in primary school and undergraduate level in ethnic minority areas.This paper focuses on the definition of high-level talents in bilingual education, the types of high-level talents in bilingual education, the training objectives of high-level talents in bilingual education and the ways of cultivating high-level talents in bilingual education.
【作者单位】： 西南民族大学;西南民族大学教务处;
【分类号】：H09

【共引文献】

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本文编号：1760164