将英汉习语教学置于节庆文化背景下——跨文化交际能力训练一例

发布时间：2018-04-19 04:12

  本文选题：跨文化交际 + 节庆活动　； 参考：《中国成人教育》2011年16期

【摘要】：节日被称为民俗文化的家门,节庆活动是民俗文化的表演场,集中体现着民俗文化的多种特性。通过习语研究中西方节庆活动展示了中西方在文化取向、文化内核和文化表现形式等方面体现出的多种文化碰撞,有助于扫除跨文化交际中的文化障碍,更好地理解英汉民俗的文化差异,提高习语教学的效果。
[Abstract]:Festival is called the home of folk culture. Festival activity is the performance field of folk culture, which embodies various characteristics of folk culture.Through the study of idioms, the activities of Chinese and Western festivals demonstrate the cultural collision between China and the West in the aspects of cultural orientation, cultural core and forms of cultural expression, which is helpful to remove the cultural barriers in cross-cultural communication.Better understand the cultural differences between English and Chinese folk customs, improve the effect of idiom teaching.
【作者单位】： 烟台大学外国语学院;
【基金】：山东省软科学项目“省高校航海专业大学生跨文化交际能力调查和对策研究”(项目批准号为2010RKGB2162)的阶段成果之一
【分类号】：H09

【共引文献】

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本文编号：1771525