后现代知识观视角下“知识”概念的语义辨析

发布时间：2018-05-03 05:35

  本文选题：知识 + 知识观　； 参考：《教育探索》2011年06期

【摘要】：个体头脑中的知识可以分为"知"与"识"两个层次。"知"是知识的表层部分,而"识"是知识的核心与精髓。"知"是"识"的基础,"识"是"知"的最终目标。"识"是认识、观点、见解、思想与分析判断能力的统一,是知识与能力的统一。现代教育应重视培养学生形成"识"的能力。
[Abstract]:Knowledge in an individual's mind can be divided into two levels: knowledge and knowledge. " Knowledge is the surface part of knowledge, and knowledge is the core and essence of knowledge. Knowledge is the foundation of knowledge, and knowledge is the ultimate goal of knowledge. Knowledge is the unity of knowledge, opinion, opinion, thought and analytical judgment, and the unity of knowledge and ability. Modern education should attach importance to the cultivation of students' ability to form "knowledge".
【作者单位】： 湖州师范学院教师教育学院;
【分类号】：H136

【共引文献】

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