叙述体裁概念意义个案研究:语篇语义学视角

发布时间：2018-05-09 15:57

  本文选题：语篇语义学 + 语篇系统　； 参考：《外语教学》2011年01期

【摘要】：文章运用语篇语义学理论框架,以语篇系统为工具,研究了叙述体裁中概念意义的构建。通过细致分析叙述体裁写作文本概念系统的分类关系、核心关系、活动序列,研究发现概念意义和语场、体裁阶段以及语步的构建是密切相关的。核心关系显示了人物和事物在活动序列中担当的角色,分类关系则显示了不同语步中活动序列的经验过程模式及其变化。
[Abstract]:Based on the theoretical framework of discourse semantics and discourse system, this paper studies the construction of conceptual meaning in narrative genre. Through the detailed analysis of the classification relationship, core relationship, activity sequence of the conceptual system of narrative genre writing, it is found that the conceptual meaning and the field, the genre stage and the construction of the language step are closely related. The core relationship shows the role of characters and things in the activity sequence, while the classification relationship shows the experiential process patterns and changes of the activity sequences in different steps.
【作者单位】： 中山大学外语教学中心;
【基金】：广东省哲学社会科学“十一五”规划项目“功能语言学视角下的角色关系及其语言体现”(项目批准号:GD10CWW05)阶段成果之一
【分类号】：H030;H052

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本文编号：1866638