动词的语义范畴与句法模式
本文选题:动词 + 句法模式 ; 参考:《外语学刊》2011年05期
【摘要】:动词是句子的结构中心,动词的语义范畴、词义结构是提取句法模式的基础。句法模式只有继承动词相应的语义元素、属性特征才能生成合格的语句。只有动词词义结构中的交际因素对句法模式具有制约作用,言语中的交际因素具有说话人的主观性,不属于语言本体的研究内容。
[Abstract]:The verb is the structure center of the sentence , the semantic category of the verb , the word meaning structure is the basis of the extraction of the syntactic pattern . The syntactic pattern only inherits the semantic element corresponding to the verb and the attribute characteristic can generate the qualified statement . Only the communicative factor in the verb meaning structure has a restriction on the syntactic pattern , and the communicative factor in the speech has the subjective nature of the speaker and does not belong to the research content of the language body .
【作者单位】: 黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心;
【基金】:国家社科基金项目“面向信息处理的俄汉语言模型策略”(09BYY077) 教育部人文社科重点研究基地重大项目“意思鄊文本模式的自动转换机制——文法与词库”(05JJD740006) 黑龙江省教育厅人文社科项目“俄语动词语义范畴与句式构造的互动关系研究”(11542Z002)的阶段性成果
【分类号】:H04
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 杨忠,张绍杰;认知语言学中的类典型论[J];外语教学与研究;1998年02期
2 王晓敏;伍艳;;“化”缀词语义范畴化过程[J];语文学刊;2010年03期
3 田静;;里山彝语名词的性别语义范畴[J];民族语文;2010年02期
4 董绍露;浅析“be going to+不定式结构”的语义范畴和用法[J];外语与外语教学;1996年02期
5 廖婷婷;;现代汉语动态事件进程的语义范畴分析——兼谈其在对外汉语教学中的运用[J];重庆三峡学院学报;2008年04期
6 何明珠;;英语无灵主语句的隐含逻辑语义关系分析[J];湖南工业大学学报(社会科学版);2009年03期
7 乔倩;;动词“自主/非自主”语义范畴研究[J];吉林建筑工程学院学报;2009年05期
8 陶瑷丽;;试论程度范畴的内涵[J];西北师大学报(社会科学版);2010年02期
9 占小璐;;从语义范畴看广告词的模糊性[J];现代语文(语言研究版);2010年05期
10 张黎!日本大阪市北区本庄东2-2-26-402;关于语义范畴──意合语法讨论之二[J];汉语学习;1997年04期
相关会议论文 前10条
1 熊学亮;;构式的辐射[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
2 叶文曦;;语义对立和语义同一[A];第六届汉语词汇语义学研讨会论文集[C];2005年
3 邓红风;;论汉语中的空动词be[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
4 钱厚生;;语义分析与双语词典[A];亚洲辞书学会第一届年会论文集[C];1999年
5 李红印;;汉语色彩范畴的表达方式[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年
6 姜宏;;汉俄语功能语法对比研究:评述与展望[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文集[C];2005年
7 唐树华;;原型与意义推断-动词break之原型与意义推断实证研究[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
8 张旺熹;;“动+得+形”结构的变体形式[A];第六届国际汉语教学讨论会论文选[C];1999年
9 张乔;;模糊量词语义的形式处理[A];1998年逻辑研究专辑[C];1998年
10 黄欣;;评《牛津现代高级英语学习词典》第六版[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];2003年
相关重要报纸文章 前4条
1 中国社会科学院副院长 江蓝生;人民的语言学家永在[N];光明日报;2004年
2 李娟;一部引人思考的理论语言学著作[N];中华读书报;2008年
3 武穴市育才高中 宛小敏;高中英语写作错误分析及其对策[N];黄冈日报;2008年
4 白银市特殊教育学校 魏亚楠;也说聋校语文词语教学方法[N];甘肃日报;2010年
相关博士学位论文 前10条
1 徐默凡;现代汉语工具范畴的认知研究[D];华东师范大学;2003年
2 刘雪春;现代汉语等同范畴的语义认知研究[D];华东师范大学;2004年
3 詹卫东;面向中文信息处理的现代汉语短语结构规则研究[D];北京大学;1999年
4 俞咏梅;现代语言哲学视域中的汉语语义研究[D];吉林大学;2008年
5 林正军;英语感知动词多义性的认知研究[D];东北师范大学;2007年
6 黄碧蓉;人体词语语义研究[D];上海外国语大学;2009年
7 彭育波;“V1着V2”结构多角度研究[D];华东师范大学;2005年
8 王彤伟;《三国志》同义词研究[D];复旦大学;2007年
9 王丽彩;现代汉语方式范畴研究[D];暨南大学;2008年
10 赵红梅;汉语方言词汇语义比较研究[D];山东大学;2006年
相关硕士学位论文 前10条
1 杨娟;动量短语在句法结构中的位置及意义[D];南京师范大学;2004年
2 吕红周;俄汉双语语料库语义范畴自动标注[D];黑龙江大学;2007年
3 李丽;语义范畴中模糊限制语的认知分析[D];西南师范大学;2005年
4 周欣;现代汉语并列N项式研究[D];河北大学;2006年
5 陈国良;现代汉语时制表达及相关问题[D];东北师范大学;2005年
6 刘力;言语行为主体社会角色的词汇语义分析[D];首都师范大学;2007年
7 丁笑君;从认知角度看英语移动动词的意义[D];南京理工大学;2008年
8 贺晓玲;两种表致使义句式的异同考察——“使”字句和“把”字句[D];暨南大学;2001年
9 刘天明;结果范畴的语义句法研究[D];东北师范大学;2003年
10 乔立清;说“还”[D];东北师范大学;2006年
,本文编号:1914742
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/1914742.html