外语专业学生实践能力的教育要素及其配置
发布时间:2018-06-05 21:30
本文选题:实践能力 + 生成 ; 参考:《外语教学》2011年06期
【摘要】:我国的社会经济发展需要外语专业应用人才,培养应用人才需要实践能力生成理论支撑。为有效地达到培养外语专业应用人才的目的,我们需要将外语专业所有教育要素赋予实践生成理念,并对这些教育要素要进行合理配置。
[Abstract]:The social and economic development of our country needs the application talents of foreign language major, and the cultivation of applied talents needs the theoretical support of practical ability. In order to train the applied talents of foreign language major effectively, we need to assign all the educational elements of foreign language specialty to the concept of practical generation, and to allocate these educational elements reasonably.
【作者单位】: 湛江师范学院外国语学院;
【分类号】:H09
【参考文献】
相关期刊论文 前5条
1 李艳翎;张恒波;;论教育场[J];湖南师范大学教育科学学报;2010年01期
2 刘磊,傅维利;实践能力:含义、结构及培养对策[J];教育科学;2005年02期
3 殷银芳;苗兴伟;;外语课堂环境下口语交际能力的培养模式[J];外语教学;2008年05期
4 薛荣;;论交际口语测试及其评分方法[J];外语教学;2009年06期
5 马刚;王娟;;以策略训练为基础的大学英语教学实践研究[J];外语教学;2010年01期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 吴桂辉;;河南省高校英语专业毕业生就业意向调查分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年01期
2 常燕;;合作学习模式下的基础英语教学与学生的语言基本功训练[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年04期
3 陈静;;民族地区高师英语教育专业课程设置刍议[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年01期
4 卢亚林;关于高等学校英语专业口语教学的思考[J];安徽广播电视大学学报;2004年04期
5 夏s,
本文编号:1983464
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/1983464.html