汉字理据的认识、利用与维护
本文选题:汉字理据 + 造字法 ; 参考:《华文教学与研究》2011年02期
【摘要】:汉字是有理据的文字,汉字的理据指汉字构形、读音、意义的依据。汉字的理据因造字法不同而不同。至今大约90%以上的常用汉字仍有理据可讲。利用理据推展汉字教学,可以减轻难度,提高效率,是汉字教学的一般规律。汉字理据因部件分析法和俗文字学说解,受到严重削弱,亟待维护。
[Abstract]:Chinese characters are written with motivation, and the motivation of Chinese characters refers to the formation, pronunciation and meaning of Chinese characters. The motivation of Chinese characters varies according to the method of making characters. About 90% of the commonly used Chinese characters still have motivation to speak. Using motivation to promote Chinese character teaching can reduce difficulty and improve efficiency, which is the general law of Chinese character teaching. The motivation of Chinese characters has been seriously weakened by the method of component analysis and the theory of vulgar characters, which needs to be maintained.
【作者单位】: 北京大学对外汉语教育学院;
【分类号】:H12
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 李大遂;;关系对外汉字教学全局的几个问题[J];暨南大学华文学院学报;2008年02期
2 傅永和;汉字的结构[J];语文建设;1991年09期
【共引文献】
相关期刊论文 前6条
1 邱雪玫;管仁福;;对外汉语教学中“打”字教学法刍议[J];大家;2010年23期
2 吕振华;;对外汉字教学中的部件意识[J];经营管理者;2009年21期
3 邢军;;汉字教学再认识[J];国际汉语学报;2012年01期
4 李泉;阮畅;;“汉字难学”之教学对策[J];汉语学习;2012年04期
5 陈燕;;现代汉字部首法所用单字切分的研究[J];天津师范大学学报(社会科学版);2006年04期
6 李蕊;叶彬彬;;语文分进的对外汉字教学模式初探[J];学术探索;2012年04期
相关博士学位论文 前4条
1 卢建平;基于拓扑学和统计学的无字库汉字智能造字研究[D];华南理工大学;2010年
2 刘靖年;汉字结构研究[D];吉林大学;2011年
3 梁添才;基于认知机理的汉字智能造字研究[D];华南理工大学;2008年
4 刘明友;认知模式识别理论及无字库智能造字研究[D];华南理工大学;2010年
相关硕士学位论文 前10条
1 李攀;支架式汉字教学模式[D];上海外国语大学;2010年
2 苏海菊;论汉字的性质特点在对外汉字教学中的应用[D];南昌大学;2010年
3 宋珊珊;现代形声字层级关系研究[D];山东师范大学;2011年
4 钟翠芸;与初级综合教材相配套的对外汉字教学模式研究[D];暨南大学;2011年
5 赵宁;面向欧美学生的汉字教学设计研究[D];华东师范大学;2011年
6 胡慧芬;非汉字文化圈初级阶段汉字教学研究[D];华中师范大学;2011年
7 崔珍珍;对外汉语教学中汉字理据研究[D];辽宁师范大学;2011年
8 潘海东;智能造字输入系统的优化与完善[D];华南理工大学;2011年
9 唐蕾;越南育才学校(南宁)汉语教学研究[D];广西民族大学;2011年
10 刘旭;常用汉字字量、字种研究[D];河北大学;2011年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 张朋朋;谈“字本位”的内涵[J];汉字文化;2005年04期
2 张朋朋;;语文分开、语文分进的教学模式[J];汉字文化;2007年01期
3 潘文国;“字”与Word的对应性(上)[J];暨南大学华文学院学报;2001年03期
4 潘文国;“字”与Word的对应性(下)[J];暨南大学华文学院学报;2001年04期
5 李大遂;简论偏旁和偏旁教学[J];暨南大学华文学院学报;2002年01期
6 李大遂;中高级留学生识字量抽样测试报告[J];暨南大学华文学院学报;2003年02期
7 李大遂;;汉字的系统性与汉字认知[J];暨南大学华文学院学报;2006年01期
8 佟秉正;;初级汉语教材的编写问题[J];世界汉语教学;1991年01期
9 徐通锵;;“字”和汉语的句法结构[J];世界汉语教学;1994年02期
10 徐通锵;;“字”和汉语研究的方法论——兼评汉语研究中的“印欧语的眼光”[J];世界汉语教学;1994年03期
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘晓刚;;试析假借造字兼及“三书说”[J];陇东学院学报(社会科学版);2005年02期
2 朱兰芝;;六书是书法而不是造字法[J];东岳论丛;2007年03期
3 吕菲;;从造字法的角度看《说文》“衣”部字[J];青年文学家;2010年11期
4 许念一;;古汉字的“网络新生”[J];现代语文(语言研究版);2010年10期
5 黄德宽;汉字理论研究的重要进展──评孙雍长《转注论》[J];语文建设;1994年07期
6 王玉鼎;转注假借新说[J];延安大学学报(哲学社会科学版);2000年03期
7 胡晓凤;;话说汉字“六书”的科学性[J];科技风;2010年21期
8 李敬;;试论反切既是注音法也是造字法[J];安徽文学(下半月);2007年08期
9 熊昌华;;《周礼》中的“六书”[J];黑龙江史志;2008年16期
10 田苗;;谈谈日本的「国字」[J];湖北广播电视大学学报;2009年02期
相关会议论文 前10条
1 黄建明;;论彝文造字法[A];中国民族古文字研究(第三辑)[C];1991年
2 皮佑国;刘明友;廖文志;;无字库智能造字研究[A];2009年中国智能自动化会议论文集(第三分册)[C];2009年
3 陈顺芝;;六书和汉字构形[A];江西省语言学会2004年年会论文集[C];2004年
4 陈士林;;彝文研究的基础和前景[A];中国民族古文字研究[C];1980年
5 朱文旭;马娟;;彝文中的借汉字研究[A];中国民族古文字研究会第七次学术研讨会论文集[C];2004年
6 王锋;;社会文化属性与文字的发展——以汉字系文字为例[A];中国民族古文字研究会第七次学术研讨会论文集[C];2004年
7 木玉璋;;傈僳族音节文字及其文献[A];中国民族古文字研究(第三辑)[C];1991年
8 周泰宇;;楚国蚁鼻钱仿贝币还是仿龟币[A];湖北钱币专刊(总第8期)[C];2009年
9 葛力力;;字词辨析二题[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
10 李佳;;东巴经中与“茶”有关的常用语用字分析[A];2010年重庆市语言学研究生学术论坛论文集[C];2010年
相关重要报纸文章 前10条
1 张世辉;壮族:自称“布壮”的民族[N];中国民族报;2005年
2 刘永耕;通假字造成的异形词应该怎样统一[N];语言文字周报;2007年
3 沈阳师范学院教授 董文;书法艺术的功能[N];辽宁日报;2001年
4 早报评论专栏作家 熊培云;“火星文”入侵?[N];东方早报;2007年
5 苍溪实验中学 罗靖;偏旁部首在书法教学中的作用[N];广元日报;2008年
6 本报记者 王 越;皮酒—啤酒—液体面包[N];中国质量报;2002年
7 张小明;变难为易巧施教[N];人民日报海外版;2007年
8 演讲人 赵平安;汉字——我们的精神家园[N];光明日报;2010年
9 程斌;啤酒商标与啤酒文化[N];中国工商报;2000年
10 游舒 武汉大学文学院2002级博士研究;汉字会生长[N];中国图书商报;2004年
相关硕士学位论文 前10条
1 邬峰高;符{撐淖中伪溲芯縖D];江西师范大学;2010年
2 王华军;汉字造字法与结构类型理论思辨[D];西北大学;2007年
3 陈春清心;汉字与字喃造字法之比较[D];广西师范大学;2008年
4 骆宝萍;《红楼梦》俗字探研[D];浙江大学;2010年
5 毕晓净;周原甲骨文字研究[D];新疆师范大学;2006年
6 乔春梅;造字法在对越初级汉字教学中的运用[D];华中师范大学;2011年
7 莫俊;纳西东巴经《九个天神和七个地神的故事》字释及研究[D];西南大学;2008年
8 潘云萍;汉字“象”的分析[D];中国海洋大学;2010年
9 蔡庸礼;字符的诞生[D];四川师范大学;2011年
10 刘lm雪;纳西东巴经《大祭风·超度男女殉情者·制作木身》字释及研究[D];西南大学;2007年
,本文编号:2034024
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/hanyulw/2034024.html