试析受话人对语词主观意义的建构
本文选题:受话人 + 图式 ; 参考:《外语学刊》2011年06期
【摘要】:本文从心理学和语篇语言学相结合的视角出发,提出受话人对于语词主观意义的建构作用是通过显性诠释和隐性诠释两个层次实现的。交际中的语篇及语境因素同时激活了长时记忆中多种图式,它们被迅速组合成几种心理模型,其中明示出来的部分构成了显性诠释意义,而其他部分则成为隐性诠释意义,它们的并存体现了参与者认知过程的复杂性和多重性。
[Abstract]:From the perspective of the combination of psychology and discourse linguistics, this paper puts forward that the construction of subjective meaning of words is realized through explicit interpretation and implicit interpretation. Discourse and contextual factors in communication simultaneously activate many schemata in long-term memory, which are rapidly combined into several psychological models, in which the explicit part constitutes the explicit meaning, while the other part becomes the implicit meaning. Their coexistence reflects the complexity and multiplicity of participants' cognitive processes.
【作者单位】: 哈尔滨学院;北京师范大学;
【分类号】:H030
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,本文编号:2034042
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