试论转喻的指示功能

发布时间：2018-11-11 16:20

【摘要】：对转喻的研究涉及转喻和隐喻的辨证关系、与转喻有关的认知域、概念映射的特征、转喻操作的认知层次等方面。然而转喻覆盖的认知域之间的界限并非泾渭分明,转喻的认知操作层面并非像想象中的那么简明和单一。本文认为从符号学的角度对转喻的生成和理解过程进行分析,佐以对认知语境的正确感悟,可以在其他人的研究基础上,进一步认识转喻和隐喻在不同认知层面上的运行状况以及转喻在指示认知平面上的语义和语用功能。
[Abstract]:The study of metonymy involves the dialectical relationship between metonymy and metaphor, the cognitive domain related to metonymy, the characteristics of conceptual mapping, the cognitive level of metonymy operation and so on. However, the boundaries between metonymy covered cognitive domains are not distinct, and the cognitive operational level of metonymy is not as simple and simple as imagined. This paper argues that the analysis of the process of metonymy formation and understanding from the perspective of semiotics, with the correct perception of cognitive context, can be based on the research of other people. Further understanding of metonymy and metaphor in different cognitive levels of the operation of metonymy in the cognitive plane of the semantic and pragmatic functions of metonymy.
【作者单位】： 复旦大学外文学院;
【分类号】：H05

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本文编号：2325426