试论高校文科双语教学软环境开发

发布时间：2018-12-06 15:34

【摘要】：双语教学是一种新型的高层次的教学模式,是运用国际通用语言(或非母语)学习和交流某个专业知识的课程模式,以提高学生阅读和研究外文文献的能力,促进学生在相关知识领域达到国际交流水平。本文阐述了双语教学模式的提出背景和意义,剖析了高校文科双语教学软环境的开发及其渗透。强调只有加强高校文科双语教学的软环境开发,才能正确引导学生学习兴趣和方法,提升双语教学模式的教学质量。
[Abstract]:Bilingual teaching is a new type of high-level teaching mode, which is a curriculum model of learning and exchanging a certain professional knowledge by using international common language (or non-native language), in order to improve students' ability to read and study foreign literature. Promote students to achieve international level of communication in relevant fields of knowledge. This paper expounds the background and significance of the bilingual teaching mode and analyzes the development and penetration of the soft environment of liberal arts bilingual teaching in colleges and universities. It is emphasized that only by strengthening the development of soft environment of bilingual teaching of liberal arts in colleges and universities can we correctly guide students' interest and methods in learning and improve the teaching quality of bilingual teaching mode.
【作者单位】： 辽宁大学哲学与公共管理学院;大连海事大学马克思主义中国化研究中心;
【分类号】：H09

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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