历版《新华字典》释义变化的研究

发布时间：2019-06-24 15:42

【摘要】：《新华字典》是我国建国之后第一部用白话文释义、举例的现代汉语普及型工具书。它本着“昌明教育，开启明智”的目标伴随国人成长，代代相传，成为我国辞书编纂历史上一部极具实用价值和学术价值的里程碑意义的小型字典。《新华字典》问世以来，几经修订、再版，引起了学术界的关注。但以《新华字典》版本展开研究的，主要集中在初版与其中某一版次之间，或者相邻版次之间的释义、用字、注音、体例、例证、部首等方面比较，或与《现代汉语词典》的释义、收字差异方面的比较。而针对历版次《新华字典》释义变化的系统性和综合性地对比研究尚不深入。探讨诸类变化产生的特点、原因以及释义变化背后的文化价值，进一步体现出《新华字典》“新”的时代概念，加强了对字典辞书修订中释义方面的研究，对普及民族文化知识和提高基础教育工作起到了巩固的作用。本文以历版《新华字典》释义内容为研究对象，运用定量分析、共时和历时等方法进行了如下研究： 一、以《新华字典》首版编纂产生的背景分析为前提，在六十多年修订过程中,每一版次从整体上呈现出的独具特色的变化，为分析释义变化情况提供基础。 二、对《新华字典》释义变化情况统计分析：释义表述，日臻完善，精益求精；义项修订，合并增减，独具精良；例证择用，吐故纳新，注重实效。 三、进一步分析释义变化的基础上《新华字典》始终保持自己的编写宗旨、篇幅、方法、内容和体例的原有风格特点呈现出稳定中的系统性，系统中的科学性，与时俱进的时代特征。 四、在《新华字典》释义经过不断的修订完善产生的变化中对存在的阙失问题进行分析，，希望对未来辞书修订工作提供参考。
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【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H163

【参考文献】

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本文编号：2505178