对越汉语“被”字句教学的探讨

发布时间：2019-07-12 08:58

【摘要】：本文主要讨论对越南学生现代汉语“被”字句的教学。通过分析学生的偏误和指出目前使用的教材的不足推断出对越南学生“被”字句的教学难点并且在实际课堂试验中提出适合用于越南学生学习“被”字句的教材编写内容及课堂教学方法和技巧。 全文分为四章。第一章介绍本文的选题缘由，“被”字句的研究状况以及本文的研究对象、思路和方法。第二章主要将汉语“被”字句和越南语被动句进行比较，并通过比较找出两者的相同点与不同点。第三章通过黎海情和邱志明的考察再次分析并总结学生的偏误种类和原因，同时分析了所用的教材的内容并找出教材中的不足点，最后推断出关于越南学生“被”字句的教学难点。第四章是对越南学生“被”字句的教材编写内容和课堂教学方法和技巧提出建议，，并通过实际的课堂教学实验考察教学效果并进一步分析教学改革的得失，再次肯定了语用教学对“被”字句课堂教学的作用。
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H195

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 方少鹏;;“被”字句三题[J];宜宾学院学报;2011年02期

2 常文芳,郜峰;“被”字句、被动句和受事主语句之间的关系[J];巢湖学院学报;2005年01期

3 赵晓敏;方环海;;现代语法理论框架下的汉语被动语句的研究走向[J];理论月刊;2008年03期

4 赵清永;对被动句的再认识[J];北京师范大学学报(社会科学版);1993年06期

5 朱英贵;汉语被动句形式标志纵横谈[J];西南民族大学学报(人文社科版);2005年09期

6 杨春霞;;《庐山远公话》中“蒙”字句、“被”字句之比较[J];现代语文(语言研究版);2008年09期

7 石田琢智;;试论“被”字句[J];北京印刷学院学报;2005年S1期

8 吴门吉,周小兵;“被”字句与“叫、让”被动句在教学语法中的分离[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2004年04期

9 付鸿军;英汉被动句及其民族性[J];嘉应大学学报;1997年01期

10 邹先道;英译汉中的“被”字句问题[J];汉中师范学院学报;2004年02期

相关会议论文 前10条

1 刘继超;高月丽;;“被”“把”同现句与“被”字句比较研究[A];中国语言文学资料信息（1999.1）[C];1999年

2 陈年高;;敦博本《坛经》的被动句[A];语言学新思维[C];2004年

3 亓艳萍;;小学儿童运用被动句表达的调查研究[A];语言文字应用研究论文集（Ⅱ）[C];2004年

4 许小星;亢世勇;;基于标注语料库的“被”字句语义分析[A];内容计算的研究与应用前沿——第九届全国计算语言学学术会议论文集[C];2007年

5 喻柏林;;短时记忆和长时记忆中的句式效应[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年

6 王玉婷;;现代汉语受事主语句研究综述[A];江西省语言学会2005年年会论文集[C];2005年

7 郑超凡;;从古文文体分析角度看其英译技巧[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年

8 吴克炎;;论强调汉语“暗被动”在消除英语盲点的作用[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年

9 白学军;刘海健;;启动材料类型对句子产生影响的发展研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

10 毛善平;尤志s

本文编号：2513602