谈语法研究中的本位观

发布时间：2019-07-21 10:08

【摘要】：近年来汉语界对汉语语法研究中的"本位"理论出现不少评述。本文在简单回顾"本位"概念出现的历史和界定之后,对"本位"的理解和对有关理论模式的评估提出以下观点:要明确讨论的基础是句法学、语法学,还是语言学或广义语法学;对语言"本位"的不同理解和选择也是当代西方语言学理论发展的基础之一;从中西方语法研究中有关"本位"的讨论可以发现"本位"是语法研究中对切入点的选择;"本位"研究已从句法范畴向广义语法学发展;对"本位"的讨论不仅是汉语语言学的命题,也是普通语言学的命题;从层级式知识结构和水平式知识结构的关系讨论"本位"研究的积极意义。
【图文】：

y由此可以看到绝对意义的“本位”在语法分析中是不可能的,如上述词组的结构离开冠词、形容词和名词等词类单位便难以描写。语言中各种单位是互以为存的。这就是史有为[10]的关系说,原话为:“一个本位的建立需要满足两个要素:单位;关系。”再从最晚近的构式语法来看,所谓构式包括各种结构成分,是形式和常规意义的结合。形式不仅包括句法,也包括语音方面,如音韵和语调。常规意义,即内容,包括语义和语用意义。前者由认知语义学的概念结构组成,如图象图式、框架、概念隐喻、概

(horizontal)。层级式知识结构在更为抽象的层面上操作,陈述的概括面大;水平式知识结构使用特定的语言,以特定的标准讨论特定的问题。他用以下二图分别示意,左侧的三角为层级性的,右侧是水平式知识结构中各种具体的理论模式:
【作者单位】： 北京大学;
【分类号】：H04

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2517103