《红楼梦》“与”字双宾句式分析

发布时间：2019-10-31 08:55

【摘要】：本文以《红楼梦》中的“与"字双宾句问题为研究对象,分析了“与”字双宾句的形式结构、结构间的变换、“与”的词性、“与”字双宾句和“给”字双宾句的异同等方面,并将《红楼梦》与《儿女英雄传》和现代汉语中的“与”字双宾句使用情况进行了比较。 全文共有六章： 第一章为绪论部分,从《红楼梦》“与”字结构和“给予”类双宾句等语言问题的研究动态入手,简述本文的选题缘由。 第二章,通过穷尽性考察,把《红楼梦》中“与”字双宾结构划定为五种基本类型：“与+N1+N2”、“把+N2+与+N1”、“V与+N1+N2”、“把+N2+V与+N1”、“V1+N2+与+N1”,并对各类句式进行了全面描写和深入的分析。 第三章,分析《红楼梦》“与”字双宾结构中“与”的词性问题及双宾句的句法语义。五种格式中,“与"在前两种格式当中属于动词,而在后三种格式中,“与”已虚化为介词。关于“与”的词性问题,我们分别分析了“与”作动词的情况下、“与"和不表给与意义的动词连用的情况下、“与”和表给与意义的动词连用的情况下双宾句的句法语义。 第四章,分析《红楼梦》中“与”字双宾格式之间的变换。比较特殊的是五种格式中前两种格式因直接宾语的无定性、“把”字结构谓语前后的限定性成分而均不可变换,但第三种格式和第四、五种格式却因为《红楼梦》中“V与+N1+N2”格式的独特之处而可实现变换。通过讨论分析了《红楼梦》“与”字双宾句的语用特征。 第五章,就《红楼梦》与《儿女英雄传》以及现代汉语中“与”字双宾句以及“给”字双宾句的使用情况进行比较,揭示《红楼梦》“与”字双宾句的独特之处。 第六章为结语部分,总结全文内容,说明本文今后尚需进一步完善的有关问题。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：I207.411;H146

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本文编号：2553900